多选题

教育传播的原理、模式与一般的传播是具有共性的,但是也有其鲜明的特殊性,具体表现在()

A. 目的的特殊性
B. 信息的特殊性
C. 传播者与受播者的特殊性
D. 媒介的特殊性

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多选题
教育传播的原理、模式与一般的传播是具有共性的,但是也有其鲜明的特殊性,具体表现在()
A.目的的特殊性 B.信息的特殊性 C.传播者与受播者的特殊性 D.媒介的特殊性
答案
判断题
《多普勒天气雷达原理与业务应用》,多单体风暴的传播是不连续的,超级单体风暴也有传播现象,它的传播运动看上去是连续的()
答案
单选题
下列属于整合营销传播系统模式原理与原则的是()
A.优势互补 B.以人为本 C.消费者至上 D.传播优先
答案
主观题
论述整合营销传播系统模式的原理与原则
答案
单选题
同一般传播相比,公共关系传播更加注重()传播
A.情感 B.理性 C.非理性 D.宣传性
答案
判断题
新媒体的传播方式和传播内容一般具有较强的目的性和导向性
答案
单选题
一般具有与实际样品相同或相似的基质,主要用于量值传播的是
A.一级参考物质 B.二级参考物质 C.常规测量方法 D.一级参考测量方法 E.二级参考测量方法
答案
多选题
病原物的传播一般包括()等传播方式。
A.气流传播 B.雨水传播 C.动物传播 D.人为传播
答案
主观题
护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外,还有其自身的特点是
答案
多选题
教育评价模式一般具有特征:()
A.反映一个完整的教育评价过程 B.只对某种教育评价类型的基本理论与方法做框架性的描述,不是具体的评价方案 C.是教育评价理论与实践的桥梁或中间环节,对教育评价实践活动具有导向和控制等功能 D.确定教育活动的一般目标和具体目标
答案
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