组织应分析和评价通过监视和测量获得的适宜数据和信息。应利用分析结果评价包括（）。

关于监视、测量、分析和评价应确定哪些方面 关于监视、测量、分析和评价总的要求是什么？ 关于监视、测量、分析和评价总的要求是什么 信息管理好的组织，其数据和信息都很容易访问或获得，这表明数据和信息具有 信息管理好的组织，其数据和信息都很容易访问或获得，这表明数据和信息有（） 信息管理好的组织，其数据和信息都很容易访问或获得。这表明数据和信息具有() 某组织在按照GB/T 19001 —2008标准建立和实施质量管理体系过程中，对监视、测量、 分析、和改进过程进行策划。策划中，重点研究了内部审核、产品监视和测量以及预防措 施，明确了监视、测量、分析和改进的目的以及内部审核的作用等。实施监视、测量、分析和改进过程是为了（） 信息管理得好的组织，其数据和信息都很容易访问或获得，这表明数据和信息具有（） 组织应保留适当的成文信息，作为监视和测量资源用途（）的证据。 建立初始级能力的组织，其制定和实施监视与测量计划时，应确保对至少以下方面进行定期监视、测量和分析（） 信息管理得好的组织，其数据和信息都很容易访问或获得，这表明数据和信息具有(    ) 产品的监视和测量是监视和测量（） 根据风险分析的目的，获得的信息数据和资源，风险分析可以分为（）。 （）基于数据和信息的分析和评价的决策，更有可能产生期望的结果。 我们可以通过简单的结深测量和（）测量来获得扩散层的重要信息。 《环境管理体系要求及使用指南》中，监视、测量、分析和评价内容有( )。 组织应充分应用智能传感、物联网、信息系统、服务平台等信息技术手段，提升监视与测量数据的。适宜时，应从源头自动采集数据（） 组织应确定实施的监视和测量以及所需的监视和测量（），为产品符合确定的要求提供证据 (12、08年真题)信息管理好的组织，其数据和信息都很容易访问或获得，这表明数据和信息有(    ) 通过对学生学业成绩的测量和评价，学校和教师可以检查教学的完成情况，获得反馈信息，从而指导、调节教学过程和学习过程（）