孩子提出问题，有些不好讲或讲了他也不理解，家长应（）。

演绎法的讲解：提出问题——叙述事实——展示要点——核查理解。 演绎法的讲解：提出问题——叙述事实——展示要点——核查理解（） 病人认真讲了一番话，但周围的医生们不理解病人要说明什么问题，这是什么症状 调研问卷提出问题方式包含（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。 提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。 在老师提出问题后，即使我知道，我也往往保持沉默（） 在治疗性沟通的交谈阶段，提出问题时，应注意（） 质疑就是让学生学会提出问题。 相比回答问题，我更喜欢提出问题（） 病人认真地讲了一番话，但是周围的医生却不理解病人要说明的什么问题，这是什么症状？（） 教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。 提出问题比解决问题更重要是谁提出的？ 历史资料研究法的特点是()。Ⅰ.耗时耗力Ⅱ.节省费用Ⅲ.可以主动提出问题并解决问题Ⅳ.不能主动提出问题并解决问题 循证医学中提出问题是指（） 创新活动中提出问题的过程包括（ ）。