在态度与品德形成过程中，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。此时其态度和品德形成处于（ ）。

简述态度与品德形成需经历的过程。 在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。这样的情形发生在品德形成的（）。 一般认为，态度与品德形成过程经历( )。 态度与品德形成的一般过程不包括（　）。 态度与品德的形成过程经历依从、认同和内化三个阶段。（ ） 是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近（） 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称为____。 态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是 态度与品德的形成过程经历依从、（ ）与内化三个阶段。 态度与品德的形成过程经历____、认同与内化三个阶段。 一般认为，态度和品德的形成过程经历（）阶段 奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。 奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。 依从阶段的行为具有盲目性和被动性，因此在态度与品德形成过程中可以将该阶段忽略。 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。   认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( ) 同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（　）。 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为