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进行教学设计活动,对教学设计者有哪些特殊技能要求?

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主观题
进行教学设计活动,对教学设计者有哪些特殊技能要求?
答案
单选题
教学活动的设计者是(  )。
A.学校 B.教育部 C.教材主编 D.教师
答案
单选题
对工作内容进行详细研究,以确定工作中需要哪些特殊技能指的是 ( )
A.任务分析 B.绩效分析 C.战略分析 D.环境分析
答案
单选题
针对某些特殊技能和专门知识对教育对象进行训练,属于
A.教育性传播策略 B.咨询性传播策略 C.劝服性传播策略 D.指导性传播策略 E.培训性传播策略
答案
多选题
进行教学设计时,教学设计者应综合考虑的基本要素主要有( )
A.教学目标 B.教学内容 C.教学策略和媒体 D.教学评价
答案
多选题
管理者必须具备的三种特殊技能是()
A.技术技能 B.人际技能 C.沟通技能 D.激励技能 E.概念技能
答案
单选题
特殊技术专业要求的工程有()
A.玻璃幕墙 B.石材幕墙 C.曲面幕墙 D.中空玻璃
答案
单选题
教学设计是对教材进行详细阐释,因此不需要设计者具有自己的思想()
A.正确 B.错误
答案
多选题
教师作为教学的设计者,需要考虑的问题有( )。
A.教学目标是什么 B.选择怎样的教学策略和教学方法 C.选择什么测验手段 D.学生如何建构自己的知识体系
答案
单选题
了解自己和邻居的特殊技能,也许这项特殊技能能在灾难发生时发挥特殊的作用,帮助大家减轻灾难带来的损失或者有效地规避危险。()
A.正确 B.错误
答案
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