同课异构是指不同教师有不同构想、不同上法，大家在比较中互相学习、扬长避短、共同提高（）

不同课型可以有不同的导入方式，同一课型也可以有不同的导入方式（） 药物不同光学异构体可能代谢快慢不同 不同的课型有不同的教学目标，因此，教师在设计教学活动时应考虑到课型特点，以期达到预定的教学目标。 语气的不同主要表现在语调和______的不同上。 在多态的几种不同形式中，（　　）多态是一种特定的多态，指同一个名字在不同上下文中可代表不同的含义。 不同构型的飞机在WDM中如何表示（） 同课异构有利于促进教师反思，这是一种（）型反思 同课异构基本的流程是（）。 光度法中，不同的物质，有不同的λmax（） 在学校里，教师可以讲授不同的课程，同一课程也可以由不同教师讲授，则实体教师与实体课程间的联系是()。 分解转向架时，根据不同构造采用不同的方法（） 同构手法根据受众的不同心理采用不同的同构手法来设计图形,具体可以分为几类: 对于一个运动链来说，若选取不同构件作机架或选取不同构件作主动件，______ 。 比较ISUP中的CIC与BICC中的CIC分别指什么？有什么不同 光学异构体活性不同的镇痛药物有 光学异构体活性不同的镇痛药物有（）。 几何异构体的活性不同的药物有 几何异构体的活性不同的药物有（） 在结构图样中可以用不同图线表示不同构件在视图中的投影。() 同物不同地不同价是物流的（）表现。