请你列举两种创新性的教学方法进行队列队形的练习。【教学实施类】
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请你列举两种创新性的教学方法进行队列队形的练习。【教学实施类】
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队列队形教学内容属于体操教材。
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当前，在体育教学中，许多教师从趣味性、多样性、实效性出发，安排了一些新颖的教学内容，增强了课堂气氛的活跃性，提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习，在实施中却有被"挤掉"的现象，造成学生的队列队形练习素质下降，在一定程度上影响了教学的质量。体育教学中队形队列练习的意义是什么？
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在队列队形教学中，基准学生通常是指（）
A.排头 B.排尾 C.排中 D.教师指定的学生
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队列队形练习可提高学生的
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队列队形练习的作用在于()。
A.提高辨别方向的能力，在集体中很快找到自己的位置 B.学会听信号做出各种动作，保证活动的顺利进行 C.培养良好的身体姿势 D.培养协调一致活动的习惯，加强组织性和纪律性
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简要列举初中数学教学中常见的几种教学方法，并对其中两种作详细说明。
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耐力跑练习枯燥单一，请你写出5种以上能激发学生练习兴趣的教学方法
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简述幼儿队列队形练习的意义是什么？
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在队列队形练习中，二路纵队绕场行进属队列练习。
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在队列队形练习中，“听信号左右分队”是（）
两种对立的教学方法思想为__和__
对队列队形练习的基本术语描述正确的是（ ）。
列举四种以上的美术教学方法。
两种对立的教学方法体系是（）和（）。
试结合高校教学方法的特殊性，谈谈应如何进行高校教学方法的改革创新。
列举三种美术创作课的教学方法。
队列队形
指导法和( )是两种相对立的教学方法。
请简述信息技术课堂教学方法选择的。**，并列举四种常用的教学方法。
列举小学美术教学中常用的教学方法。
以情感陶冶体验为主的教学方法，主要包括欣赏教学法和（ ）两种。
认知法是针对听说法的缺陷而提出的一种外语教学方法。试将两种教学方法进行比较，并评价其在中学英语教学中的应用。
在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是（）。
列举三种常用美术教学方法,并举例说明。
列举出六种美术课常用的教学方法。
列举三种常用美术教学方法,并举例说明。
两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响？
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