患者入院后，护士为其介绍病房环境、询问病史等，此时处于护患关系建立的（）

李女士，65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者，介绍邻床病友、病房环境以及住院患者规章制度，并进行入院评估。根据佩普劳人际关系模式.此时护患关系处于 患者女，40岁。慢性肺炎入院治疗，护士为其安排好床位后，为其介绍医院的规章制度、病房陈设等。此时护士承担的主要角色是 患者，女，58岁。因糖尿病入院，护士为患者介绍病区的环境，并了解患者的一般情况与病情进展。此时，护患关系处于（） 患者，女性，43岁，糖尿病病史10年，高血压病史2年。患者入院后出现头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与患者处于护患关系发展时期的 患者入院后，应该由门诊护士介绍病室人员、环境、医护人员等 （共用题干）患者女，52岁。因上腹部疼痛，剧烈难忍，以“急性肾绞痛”急诊入院。责任护士向患者询问病史，准备书写病历。此时的护患沟通大多为（ ）。 患者，男，61岁。确诊直肠癌入院治疗。入院后护士热情接待患者，详细介绍病房的环境及注意事项等。根据佩皮劳人际关系模式，这一阶段属于（）。 患者男性，因肺癌入院治疗，患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。张护士与患者现在处于护患关系过程的（） 患者，男性，因糖尿病入院治疗，现准备出院，管床护士正在为其进行出院前的健康教育。此时护患关系处于 患者男性，因肺癌入院治疗，患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。张护士与患者现在处于护患关系过程的 患者男性，因肺癌入院治疗，患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。<br>张护士与患者现在处于护患关系过程的（） 患者男，61岁。确诊直肠癌入院治疗，入院后护士热情接待病人，详细介绍病房的环境及注意事项等。根据佩皮劳人际关系模式，这一阶段属于 在接待入院患者时，护士为新入院患者进行医院环境介绍是满足患者（） 入院时，护士给他简单介绍了环境、主管大夫、护士，嘱其有问题可以直接找责任护士，这些满足了患者 患者女，患子宫肌瘤，为行手术入院治疗。责任护士询问病史，病史中“疾病的伴随症状”属于（　　） 患儿男，2岁。因惊厥抽搐入院，护士询问病史时应着重询问 患者，女性，47岁，高血压。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏，并为其制订护理计划。此时护士与患者处于护患关系发展时期的 急诊病人入院，护士先介绍环境，引起患者不满，原因是（） 护士对患者进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足患者: 患者，女，48岁，因急性胆囊炎发作被亲属搀扶走入普外科病房，护士给患者测量生命体征并询问病史，患者提到自己有糖尿病，提醒护士用盐水加药。这属于哪种护患关系模式（）