单选题

()是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。

A. 高等教育目的
B. 高校培养目标
C. 高等教育功能
D. 高等学校职能

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单选题
()是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。
A.高等教育目的 B.高校培养目标 C.高等教育功能 D.高等学校职能
答案
主观题
高等教育功能是关于高()的理论问题之一,规定着高等教育的基本方向,并且与高等教育结构密切联系,高等教育的功能是()所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为()和()
答案
主观题
高等教育功能是关于高()的理论问题之一,规定着高等教育的基本方向,并且与高等教育结构密切联系,高等教育的功能是()所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为()和()
答案
多选题
鹿茸具有功效是(  )。
A.祛风湿 B.强筋骨 C.益精血 D.调冲任
答案
多选题
高等教育目的一经确立,就对高等教育的全程具有调控作用,这种调控作用包括()。
A.经济调控 B.文化调控 C.宏观调控 D.微观调控
答案
单选题
椿皮不具有功效是( )。
A.止血 B.止带 C.固精 D.涩肠 E.清热燥湿
答案
单选题
以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()
A.必要性高等教育目的 B.指令性高等教育目的 C.指导性高等教育目的 D.普遍性高等教育目的
答案
多选题
与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点( )。
A.组织方式灵活 B.周期短 C.入读便利 D.教学内容实用
答案
单选题
《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括()。
A.学士 B.硕士 C.博士 D.博士后
答案
判断题
高等教育的本质是一切高等教育活动的基础具有动态性特征()
答案
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