某小学一节课结束后，任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室。一名未交作业的学生急忙追赶，不慎摔倒在地，将门牙摔掉一颗。在此事件中应承担主要责任的是()。

在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是（） 很多老师在一节课的最后，往往以一个疑问结束本节的教学，这种结课类型是什么，有什么作用？ 大学教师如何上好一节课？ 一节课中，学生做练习时间与上课总时间的比率，称为课的（）。 简述教师上好一节课的标准。 上好一节课的内在动力是（ ） 上好一节课的内在动力是（）   怎样才能上好一节课？   一节语文课上，老师先采用故事导入，然后认读上一节课学习的词语，接着开始讲授新课。新课上完后，老师出题巩固，最后检查学生完成的情况。按照这样的步骤来学习，属于（） 同一班的学生,听同一节课,每人对这节课的反应不尽相同,这是因（） 说课的时间通常安排一节课的（）时间。 我们学校科学课一节课的时间是（） 本门课程的任课老师是陈建球（） 叶澜教授说，在一节课中，学生的学习首先必须是（）的 我们第一节课7:45开始。 上好一节课的先决条件是（ ）。 你觉得怎样上好第一节课 你觉得应该怎样上好第一节课？ 中学每一节课适宜的学习时间为（） 根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（　　）。