德育是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量（）

优先发展教育事业,要支持和规范社会力量兴办教育 德育是全面发展教育的方向和动力（） 德育是全面发展教育的方向和动力（） 儿童社会性的发展，是幼儿园、家庭、社会共同教育的结果。() 试述研究幼儿社会性发展对幼儿教育的重要意义。 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。（　） 幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。() 德育是各个社会共有的教育现象，与人类社会共始终，因此德育具有社会性。（） 幼儿社会性发展的内容： 试述幼儿社会性发展特点 试述幼儿社会性发展特点 幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础（） 幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础（） 幼儿社会性发展是通过（　）实现的。 德育包括_、_、_等形式，它是各个社会共有的社会现象和教育现象，具有社会性 作为一门课程，幼儿社会教育主要研究幼儿社会性发展的现象、规律、及其_______。 我国的教育是全面发展的教育，全面发展教育主要由4个有机部分组成： 德育是全面发展教育的、 智育是全面发展教育的、 体育是全面发展教育的、 美育是全面发展教育的 社会主义全面发展教育通常包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，简称“五育” 幼儿园语言教育能促进学前儿童社会性的发展。() 幼儿的社会性发展是通过（　　）实现的。