主观题

材料:
杜老师是城里人,大学毕业后通过特岗教师招聘考试成为一名乡村教师。为了上好第一节课,他课前认真备课、反复试讲。终于,他心情忐忑地走上了讲台,刚做完自我介绍,一名男生突然站起来说道:“老师,我们条件不好,学习基础又差,你会喜欢我们吗?”杜老师没有回答,微笑地看着他问:“你会不会嫌弃自己的家人?”男生马上回答:“当然不会,一家人怎么会嫌弃呢?”杜老师转向全班同学,郑重地说:“我既然成了同学们的老师,大家就成了一家人,我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足,却没有看到自己的长处,我们农村孩子朴实、能吃苦,只要大家共同努力,都会成为优秀学生的。老师喜欢你们,看好你们!”这样的开场很快抓住了孩子们的心。
在冬季的某一天,大雪纷飞,杜老师发现班上有几个学生还穿着单鞋。下课后,他就把这几个学生叫到一起,询问了他们的鞋码。中午,他顾不上吃饭,骑自行车到镇上给这几个学生一人买了一双棉鞋,这几个学生都很感激他。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析杜老师的教育行为。(14分)

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主观题
材料:城市学生杜某,大学毕业后通过招教考试成为一名乡村教师。在认真备课、反复试讲后,他心情忐忑地走上讲台,刚做完自我介绍,一个男生突然站起来说道:“老师,我们条件不好,学习基础又差,你会喜欢我们吗?”杜老师没有回答,微笑地看着他问:“你会不会嫌弃自己的家人?”男生马上回答:“当然不会,一家人怎么会嫌弃呢?”杜老师转向全班同学郑
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简答题
材料:杜老师是城里人,大学毕业后通过特岗考试成为了一名乡村教师。为了上好第一节课,他课前认真备课、反复试讲,终于,他心情忐忑地走上了讲台。刚做完自我介绍,一名男生突然站起来说道:“老师,我们条件不好,学习基础又差,你会喜欢我们吗?”杜老师没有回答,微笑地看着他问:“你会不会嫌弃自己的家人?”男生马上回答:“当然不会,一家人怎么会嫌弃呢。”杜老师转向全班同学,郑重地说:“我既然成了同学们的老师,大家就成了一家人,我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足,却没有看到自己的长处,我们农村孩子朴实、能吃苦,只要我们共同努力,都会成为优秀的学生。老师喜欢你们,看好你们!”这一开场很快抓住了孩子们的心。冬季的一天,大雪纷飞,杜老师发现班上有几个学生还穿着单鞋。下课后,他就把这几个学生叫到一起,询问了他们的鞋码。中午他顾不上吃饭,骑上自行车到镇上给这几个学生一人买了一双棉鞋。学生们都很感激他。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析杜老师的教育行为。
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