多选题

有机地构成知识学习的基本阶段有()

A. 知识的认知
B. 知识的理解
C. 知识的巩固
D. 知识的应用

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学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到{pz_填空}阶段。 广义知识的学习有三个阶段:新知识习得阶段,知识的巩固和转化阶段,知识的迁移和应用阶段。 程序性知识学习由陈述性阶段、程序化阶段和{pz_填空}三阶段构成。 知识学习的过程有三个阶段:知识的获得和() 学习素描的初级阶段是全面了解基本知识掌握基本技巧阶段,这时所画的素描为实线素描。 学校网络学习空间的基本构成有() 中学阶段要学习的文学知识有哪些? 教学过程的基本阶段包括引起学习动机、{pz_填空}、{pz_填空}、运用知识、检查知识。 比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同? 基本的学习过程有哪几个阶段( ) 将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教学基本阶段中的() 教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的() 知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。知识学习的第一个阶段是() 在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中,都应注意概念和用概念构成的规律的教学。 共产党员有学习党的基本知识的义务,包括()。 培训理论教学过程包括:准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。 大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要充分发挥学习的主动性()。   学习过程是由知识学习过程、_______、_______三个子过程构成。
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