多选题

下列符合现行《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生规定和要求的是()

A. 教师关心爱护学生,也包括成绩差的学生和思想品德欠缺的学生
B. 教师要赏罚分明,对犯错误的学生应从严惩罚,适当体罚
C. 教师要尊重学生人格平等公正,对待学生不讽刺、挖苦、歧视学生
D. 教师要严慈相济,把严格要求学生与关心爱护相结合起来
E. 教师要保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

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多选题
下列符合现行《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生规定和要求的是()
A.教师关心爱护学生,也包括成绩差的学生和思想品德欠缺的学生 B.教师要赏罚分明,对犯错误的学生应从严惩罚,适当体罚 C.教师要尊重学生人格平等公正,对待学生不讽刺、挖苦、歧视学生 D.教师要严慈相济,把严格要求学生与关心爱护相结合起来 E.教师要保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
答案
单选题
《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”是()。
A.师德的灵魂 B.教师职业的本质要求 C.教师的天职 D.教师职业的内在要求
答案
单选题
《中小学教师职业道德规范》中要求教师应关爱学生,关爱学生即()
A.关爱有学习困难的学生 B.关心爱护全体学生 C.不能批评学生 D.接纳学生的一切行为
答案
单选题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是(  )。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生 B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展 C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教 D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
答案
主观题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()
答案
单选题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生 B.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱 C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教 D.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
答案
单选题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。
A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生 B.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺 C.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚 D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心
答案
单选题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的规定和要求的是()
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生 B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展 C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教 D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
答案
单选题
现行的《中小学教师职业道德规范》共()。
A.四条 B.六条 C.八条 D.十条
答案
单选题
下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是()
A.为人师表 B.真诚相待 C.诲人不倦 D.依法执教
答案
热门试题
下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中"关爱学生"规定和要求的是()。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是(  )。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是(  )。 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是(  ) 在中小学教师职业道德规范中,“关爱学生”的具体要求是() 哪个不符合中小学教师职业道德规范()(《道德规范》) 下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是()。 下列做法不符合《中小学教师职业教育道德规范》中“关爱学生”的是() 《中小学教师职业道德规范》中增加保护学生()的内容 下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是(  )。 中小学教师职业道德规范共有()条 中小学教师职业道德规范是什么? 《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是() 《中小学教师职业道德规范》中规定教师职业发展的不竭动力是() 现行的《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)共() 《中小学教师职业道德规范》中规定“师德”的灵魂是()。 《中小学教师职业道德规范》中规定师德的灵魂是()。 简述《中小学教师职业道德规范》的内容。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()
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