幼儿探究植物的根具有吸水作用属于（）
A. 生命科学领域的活动
B. 物质科学领域的活动
C. 环境科学领域的活动
D. 地球与空间科学领域的活动
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幼儿探究植物的根具有吸水作用属于（）
A.生命科学领域的活动 B.物质科学领域的活动 C.环境科学领域的活动 D.地球与空间科学领域的活动
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根压和蒸腾拉力在根系吸水过程中所起的主导作用因植物的蒸腾速率而异，只有在（ ）时，根压才是主要吸水动力。
A.植株生长旺盛、根深叶茂 B.土壤水分状况较差 C.叶片尚未展开的小苗 D.植株生长在气温高、湿度较小的环境
答案
植物主动吸水是由根压引起的
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植物蒸腾作用失水的主要器官是，植物细胞吸水的主要方式有（）和降压吸水
答案
阅读材料，根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容．要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水，说明植物细胞吸水和失水的原因。提供的教具是：①根尖结构模型；②两株生长状况基本相同的植物幼苗；③萝卜决(或土豆块)；④外界溶液浓度影响细胞吸水和失水的挂图；⑤细胞吸水和失水的Flash动画。 要求：(1)设计使用上述直观教具的教学流程。(20分) (2)设计“探究外界溶液浓度影响植物细胞的吸水和失水”的实验方案。(10分)
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植物根的向地生长和植物的顶端优势说明生长素生理作用具有（）性。
答案
植物根的作用是（）
答案
具有杀虫作用的植物及其制剂属于（ ）。
A. B. C. D. E.
答案
具有杀虫作用的植物及其制剂属于
A.物理杀虫法 B.化学杀虫法 C.生物杀虫法 D.植物杀虫法 E.机械杀虫法
答案
具有膝根的植物有（）
A.四数木 B.红树 C.水松 D.落羽杉 E.榕树
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寄生植物具有攀援根。
具有{{BANNED}}根的植物是__________。
寄生植物具有攀援根（）
阅读材料，根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容．要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水，说明植物细胞吸水和失水的原因。提供的教具是：①根尖结构模型；②两株生长状况基本相同的植物幼苗；③萝卜决（或土豆块）；④外界溶液浓度影响细胞吸水和失水的挂图；⑤细胞吸水和失水的Flash动画。 要求：（1）设计使用上述直观教具的教学流程。（20分） （
发现生长素对植物的根具有促生长作用的科学界是（）
某种低矮植物具有根、茎、叶等器官，叶背面长有孢子囊群，该植物属于（ ）。
某种低矮植物具有根、茎、叶等器官，叶背面长有孢子囊群，该植物属于()。
下列植物具有变态根的是（）
以下具有{{BANNED}}根的植物是:
被动吸水是由于植物（）而引起的根部吸水，是植物吸水的主要原因。
下列哪项不属于5-6岁幼儿在“具有初步的探究能力”的典型表现（）。
不是植物根的作用的是？（）
以下具有吸水作用的软膏基质有
植物的根不具有（）的功能。
下列植物的根属于贮藏根的是（）
3-4岁幼儿“具有初步的探究能力”的典型表现是（）。
下列属于评价幼儿科学探究能力的是：()。
紫根具有（）作用。
“水分代谢-植物水分代谢-植物吸水-渗透吸水”，体现了知识的哪个方面的分析？（）
从下列哪种植物开始，植物体具有根、茎、叶的分化？（）
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