下列哪项不属于5-6岁幼儿在“具有初步的探究能力”的典型表现（）。
A. 能用一定的方法验证自己的猜测
B. 能用数字、图画、图表或其他符号记录
C. 能通过观察结果提出问题
D. 探究中能与他人合作与交流
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下列哪项不属于5-6岁幼儿在“具有初步的探究能力”的典型表现（）。
A.能用一定的方法验证自己的猜测 B.能用数字、图画、图表或其他符号记录 C.能通过观察结果提出问题 D.探究中能与他人合作与交流
答案
3-4岁幼儿“具有初步的探究能力”的典型表现是（）。
A.能通过简单的调查收集信息 B.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同 C.能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果 D.能用一定的方法验证自己的猜测
答案
下列不属于评价幼儿科学探究能力的是()。
A.求实与批判精神 B.记录和统计有关的信息 C.发现关系的能力 D.探究的倾向性和深度
答案
4--5岁幼儿在具有初步的探究能力目标中能够达到（）
A.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同 B.对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征 C.能用图画或其他符号进行记录 D.探究中能与他人合作与交流
答案
下列不属于科学能力探究要素的是( )。
A.猜想与假设 B. C.表达与交流 D. E.练习与复述 F. G.反思与评价
答案
下列不属于科学能力探究要素的是（ ）。
A.猜想与假设 B.表达与交流 C.练习与复述 D.反思与评价
答案
在“亲近自然，喜欢探究”目标中下列不属于4-5岁的典型特征的是（）。
A.常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中 B.探索中有所发现时感到兴奋和满足 C.经常问各种问题或好奇地摆弄物品 D.喜欢接触新鲜事物，经常问一些与新事物有关的问题。
答案
幼儿（）学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
A.艺术 B.科学 C.健康 D.社会
答案
3-4岁幼儿艺术领域具有初步的艺术表现与创造能力的典型表现是什么
答案
语言领域中，5-6岁幼儿具有初步的阅读理解能力的典型表现是什么
答案
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