法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。

18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（） 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。 法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（ ）。 法国思想家卢梭的代表作有（） 阐述法国资产阶级思想家卢梭自然主义教育思想的作品是（） 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于（） 法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。 （）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是(    )。 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于（  ） 法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。 法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物（） 卢梭是一位“自然教育”思想家。 卢梭是一位“自然教育”思想家。 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在___________ 一书中。 法国启蒙思想家卢梭提供的政治学说是()   1762年，法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是（）。   主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。 下列哪部著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想( ) 卢梭是()国思想家。