讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量－量日常用品的体积，这种教学方法是（　　）

通货膨胀是指日常用品的价格水平持续上涨。 （）酒店应有商品部，出售旅行日常用品、旅游纪念品。 课堂上教师讲完知识后，要求学生做练习，这是运用了注意的（） 在汉字“生活中的日常用品”中，成轴对称的有（） （）时期，形成了建筑装饰、家具装饰、日常用品等几大创作领域 下面日常用品一般属于嵌入式产品的为( ) 在汉字“生活中的日常用品”中，成轴对称的有（　　） 张老师在工作中对学生非常严厉，且要求学生必须服从。他的班级管理风格属于（）   张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事，这种关注学生的首创性反应形式的目标是( ) 香烟、口香糖、饮料等日常用品一般选用的分销策略是 ( ) 香烟、口香糖、饮料等日常用品一般选用的分销策略是【 】 张老师要求学生在学完一篇课文后，能够流利的背诵该课文，这一课程目标属于（　　） 学前儿童绘画教育中，自然景观、日常用品、人物、动植物、交通工具等属于()。 张老师在美术教学中，要求学生学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理，并用于分析、理解和解释美术作品。张老师进行的是（）模块的教学。 物料用品是指企业用于经营业务、日常维修、劳动保护方面的材料、零配件及日常用品、办公用品和包装物品等（） 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合()。 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（） 将3～5张日常用品的图片放在患者眼前让其看5秒钟后，移去卡片要求患者说出卡片上物品的名称，此方法称为 “张老师在期末阶段组织学生举办‘班级音乐会’，并要求学生写出对他人表演的观后感和建议。”这种评价方式是( )。   “张老师在期末阶段组织学生举办‘班级音乐会’，并要求学生写出对他人表演的观后感和建议。”这种评价方式是（ ）。