迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（　　）。

早期的___________迁移理念认为。学科学习的重要意义在于对某种心理能力的改善和提高。 简述迁移理论形式训练说的主要内容。 形式训练说认为迁移不是自动发生的。（） 形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。 “形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）。  迁移的形式训练说的心理学基础是                                                              （  ） 迁移的形式训练说的心理学基础是（）。 对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。 早期迁移理论主要包括：形式训练说、共同要素说、经验类化说和（） 早期的迁移理论主要有形式训练说、（）、（）和关系转换说 早期迁移理论主要包括：形式训练说、共同要素说、经验类化说和（） 早期的迁移理论主要有形式训练说、（）、（）和关系转换说 早期迁移理论主要包括：形式训练说、共同要素说、经验类化理论和____。 早期迁移理论主要包括：形式训练说、共同要素说、经验类化理论和（） 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是(　　) 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是 注意训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　） 形式训练说认为，迁移是有条件的、自觉发生的。() 桑代克提出了迁移的（），以之反对形式训练说