就学前儿童科学教育对社会发展的意义来说，它所莫定的是未来一代人的（）的基础。

根据学前儿童身心发展的特点，以及当代社会发展的需要，学前儿童科学素养主要包括二个方面：科学知识经验的获得和科学情感态度的培养（） 在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（） 教育对社会发展起着（） 教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（　　） 中国大学MOOC: 创新创业对社会发展具有深远的意义，如今，对于大学生来说，创新创业教育也变得愈加重要。那么你认为下列哪些是创新创业教育对经济社会发展的意义？ 教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。 埃里克森提出儿童心理社会发展阶段，学前儿童所处的阶段是（） 学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的，两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的。() 论述教育对社会发展的负向功能。 教育落后对社会发展起阻碍作用，这是教育的（　　） 我国社会发展对教育提出了哪些问题? 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。 试述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） 简述学前儿童科学教育中发展学前儿童表达技能的目标。 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。 制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。 根据艾瑞克森的心理-社会发展理论，该儿童主要的心理-社会发展问题是 教育的功能是指教育对个体发展的影响和教育对社会发展的影响。