以政府集权管理为特点的苏联体育体育的确立标志是（）。
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以政府集权管理为特点的苏联体育体育的确立标志是（）。
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苏联体育体制确立的标志是（）
A.全苏体育运动事务委员会成立 B.最高体育委员会成立 C.“苏联劳动与卫国标准”制定 D.普及军事训练委员会成立
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苏联学者（）在北京体院讲授《苏联体育教育理论》，对我国体育和学校体教育产生了深远响。
A.A．凯洛夫 B.B．凯里舍夫 C.C．布鲁纳
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新中国成立后，我国在全面引进苏联体育制度的同时，也引进了苏联的理论体系。在体育学的引进与移植阶段，以巴普洛夫的 为基础的体育教学、运动训练体系初步形成
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50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。
A.从“阶级性”、“工具性”方面来界定学校体育的社会职能 B.在建立学校体育制度上，强调统一性 C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段 D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授
答案
60年代后，我国开始建设自己的体育理论体系，1961年出版了体育学院本科教材___，借鉴苏联体育理论成果时反映了新中国体育的实践经验（）
A.《体育原理》 B.《体育之研究》 C.《体育理论》 D.《高等学校通用专业目录》
答案
1904年，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《新学制课程标准》 D.《学校体育指导纲要》
答案
学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
A.以普及为主 B.以安全为主 C.以实用为 D.以物质保障为基础
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社会体育管理有哪些特点？
答案
自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。
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在群众体育，竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）。
与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）
什么是体育手段？体育手段的特点有哪些？
简述体育教学评价确立的依据。
下列属于我国管理体育的政府机构是()
以实施体育的场所为标准，可将体育划分为家庭体育、学校体育和社会体育
在群众体育,竞技体育相比,字校体育的奕出特点是（）
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与社会体育 .校体育具有（）的特点
以实施体育的场所为标准，可将体育划分为家庭体育、学校体育和（）
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政府和社会组织结合型的主要特点是政府一般设有体育机构，但只承担行政主管的任命和财政资助，其它管理职能由社会组织管理执行，政府与社会组织共同管理体育事物
学校体育最本质的特点决定了体育的本质是（）。
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