单选题

完善创新管理系统,重视年轻创新人才的成长()

A. 课题
B. 成果
C. 业绩
D. 人才档案

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单选题
完善创新管理系统,重视年轻创新人才的成长()
A.课题 B.成果 C.业绩 D.人才档案
答案
多选题
创新人才的培养和成长有赖于()。
A.科技体系 B.教育体系 C.培训体系 D.创新实践
答案
多选题
让创新人才做出创造性成就的动力,对创新人才的成长有方向性引领作用的心智是()。
A.专门领域知识 B.内在动机心智 C.多元文化经验心智 D.专门领域判断标准心智 E.问题发现心智
答案
主观题
是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新行动指南,更是创新人才更进一步发展的基础
答案
单选题
()是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。
A.掌握处理问题的诸多具体方法 B.健全的人格 C.先进的精神素质 D.多学科的综合知识结构
答案
单选题
()是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。
A.健全的人格 B.多学科的综合知识结构 C.先进的精神素质 D.掌握处理问题的诸多具体方法
答案
主观题
(名词解析) 创新人才
答案
单选题
在创新人才具备的六种心智模式中,()和多元文化经验心智,是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。
A.问题发现心智 B.内在动机心智 C.专门领域判断标准心智 D.专门领域知识心智
答案
多选题
北京市“十二五”规划中。提出了完善创新激励和支持机制,其中属于创新人才管理模式的有(  )。
A.“千人计划” B.“北京海外人才聚集工程” C.“中关村高端人才聚集工程” D.“瞪羚计划”
答案
主观题
创新人才培养模式(? ? ? )。
答案
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关于创新人才的描述 教师富有创新精神,才能培养出创新人才() 教师富有创新精神,才能培养出创新人才。 教师富有创新精神,才能培养出创新人才() 要做好创新人才的培养和教育工作,首先要构建创新人才所具有的() 人才作为创新的第一资源,应更加注重()优秀创新人才。 创新人才是发展的动力。 创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,完善培养模式,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中培养模式是指() 班组机制创新建设要建立完善班组创新激励机制,对创新工作进行引导、展示和奖励,促进创新人才不断涌现,形成制度化的创新() 《中国教育现代化2035》指出,加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大( )人才培养比重。 新人才的品质包括创新品质、()、创新发现、创新知识和创新实践。 班组要建立完善班组创新激励机制,对创新工作进行引导、展示和激励,促进创新人才不断涌现,在班组形成制度化的创新() 创新人才所需的心智模式包括() 创新人才需具备的素质有() 创新型人才的成长要有一个大熔炉,()就是创新型人才成长的大熔炉。 创新人才评价、使用、激励机制努力让各类人才() 吸引创新人才的招聘制度包括() 创新人才需具备的人文素质有() 创新人才所具有的品德特征有() 吸引创新人才的招聘制度包括()
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