（ ）是我们判断距离远近的主要依据。(2004年12月三级真题)
A. 双眼视差
B. 物体的遮挡
C. 运动视差
D. 空气透视
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（ ）是我们判断距离远近的主要依据。(2004年12月三级真题)
A.双眼视差 B.物体的遮挡 C.运动视差 D.空气透视
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（）是我们判断距离远近的主要依据。
A.双眼视差 B.物体的遮挡 C.运动视差 D.空气透视
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能力是（ ）。(2004年12月三级真题)
A.通过练习获得的完成活动的动作方式和动作系统 B.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件 C.确定目的，调节和支配行为，并通过克服困难，实现预定目的的心理过程 D.在现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征
答案
访谈法主要包括（ ）。(2004年12月三级真题)
A.有结构访谈 B.非结构访谈 C.直接访谈 D.间接访谈
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脑干包括（ ）。(2004年12月三级真题)
A.桥脑、下丘脑和中脑 B.延髓、中脑和下丘脑 C.延脑、桥脑和中脑 D.桥脑、丘脑和下丘脑
答案
失恋问题适于（ ）。(2004年12月三级真题)
A.团体咨询 B.现场咨询 C.个体咨询 D.专题咨询
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离差智商的含义是（ ）。(2004年12月三级真题)
A.心理年龄除以实足年龄所得的商数 B.实足年龄除以心理年龄所得的商数 C.受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数 D.受测者成绩除以标准差所得的商数
答案
横向研究的优点是（ ）。(2004年12月三级真题)
A.可系统了解心理发展的连续变化 B.容易发现事件之间的因果关系 C.可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料 D.可对儿童的心理发展进行系统的考察
答案
幼儿记忆发展的主要特点是（ ）。(2004年12月三级真题)
A.无意识记为主，有意识记迅速发展 B.机械记忆为主，意义记忆开始发展 C.形象记忆为主，词的记忆开始发展 D.被动记忆为主，主动记忆开始发展
答案
注意的种类有（ ）。(2004年12月三级真题)
A.无意注意、随意注意、随意后注意 B.无意注意、有意注意、不随意注意 C.随意注意、不随意注意、有意注意 D.无意注意、有意后注意、随意后注意
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