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下列()是一种高瞻远瞩的目标。
单选题
下列()是一种高瞻远瞩的目标。
A. 获取预期收益
B. 获取最大利润
C. 获取合理利润
D. 占领市场
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单选题
下列()是一种高瞻远瞩的目标。
A.获取预期收益 B.获取最大利润 C.获取合理利润 D.占领市场
答案
单选题
下列选项中,()是一种高瞻远瞩的目标。
A.获取预期收益 B.获取最大利润 C.获取合理利润 D.占领市场
答案
单选题
见多识广:高瞻远瞩()
A.空穴来风:无中生有 B.旁敲侧击:胡言乱语 C.誓死不二:威武不屈 D.兔死狗烹:鸟尽弓藏
答案
单选题
领导作为一种趋向未来的活动,要求领导者高瞻远瞩、高屋建瓴地进行科学预测。这所体现的领导活动的认识特征是()
A.原则性 B.超前性 C.综合性 D.创造性
答案
单选题
()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。
A.战略思维能力 B.辩证思维能力 C.底线思维能力 D.创新思维能力
答案
多选题
品牌性格中正大气,高瞻远瞩,三观三力:格局观视野观战略观()
A.号召力 B.生命力 C.引领力 D.远见力
答案
多选题
天子品牌性格中正大气,高瞻远瞩,三观三力、、,号召力引领力远见力()
A.格局观 B.视野观 C.人生观 D.战略观
答案
单选题
1979年11月26日,邓小平在会见美国和加拿大客人谈及经济体制改革时语惊四座,充分表现了总设计师的高瞻远瞩。然而,当时有的大报仅刊登了一条不足200字的报道和一幅照片,至于谈话内容则只字未提。当代有学者评论说“邓小平的高瞻远瞩变成多数人的共识,还需要一个过程、需要时间”。对邓小平当时的“高瞻远瞩”的合理解读是()
A.作出实行改革开放的重大决策 B.确定以经济建设为中心的方针 C.全面阐述“一国两制”的构想 D.提出社会主义和市场经济结合
答案
判断题
战略思维能力就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力
答案
单选题
“高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向”,这是学习和研究管理学需要的()
A.辩证思维 B.历史思维 C.战略思维 D.创新思维
答案
热门试题
一个国家要将力量投诸海外就得高瞻远瞩,______,能够______未来,预感意外,______人民受到打击。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()
一个国家要将力量投诸海外就得高瞻远瞩,______,能够______未来,预测意外,______人民受到攻击。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
一个国家要将力量投诸海外就得高瞻远瞩,_______,能够_______未来,预测意外,_______人民受到攻击。依次填入划横线部分最恰当的一项是()
从战略、全局、方向、创新、创意、高瞻远瞩到关注细节的能力之间,是不连续的,是中断的、跳跃的、升华的关系。
从战略、全局、方向、创新、创意、高瞻远瞩到关注细节的能力之间,是不连续的,是中断的、跳跃的、升华的关系()
要提高科学思维能力,,就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力()
下列目标巾哪一种属于长期目标()
下列目标中哪一种属于长期目标()
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1938年 5 月,毛泽东在《论持久战》中,高瞻远瞩的将抗日战争分为三个阶段,请问是哪三个阶段?
是企业为了长期的生存和发展,树立着眼未来,立足长远观念,能够高瞻远瞩地围绕企业的战略标不断开拓创新()
“增强安全防范能力”是属于下列哪一种目标( )。
根据客户年龄特征分类,一种是目标客户,一种是高端客户()
法治是一个原则,一种秩序,一种价值,一种状态,一个目标,一个过程()
目标管理是一种过程,是一种动态管理,通过()及时对目标进行调整,以利于总目标和分目标的完成。
按照唯物辩证法办事,就能达于应事而变、顺势而为,做到高瞻远瞩、运筹帷幄。学习掌握唯物辩证法的根本方法,下列哪一说法不正确( )。
合作学习不仅是一种学习方式,而且是一种教学目标
合作学习不仅是一种学习方式,而且是一种教学目标()
在下列目标中,,哪一种目标回波能被ARPA可靠跟踪()
确定目标及其优先顺序是一种()
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