合二而一
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合二而一
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（名词解析） 合二而一
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“合二而一者，为一分为二所固有” ()
A.形而上学的观点 B.相对主义的观点 C.辩证唯物主义的观点 D.调和折衷主义的观点
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国学中有“合二而一”的辩证思维，其中“有象斯有对，对必反其为，有反斯有仇，仇必和而解”是()的观点。
A.张骞 B.张载 C.司马迁 D.司马光
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下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（???? ）?? ①我们俩??????????????? ，语文老师管我俩叫“合二而一”。?? ②母亲??????????? 地点点头，便去拿外套。?? ③她憔悴的脸上现出???????????? 般的神色。
A.①形影不离 ②无奈 ③乞求 B.①不离不弃 ②信服 ③乞求 C.①形影不离 ②信服 ③央求 D.①不离不弃 ②无奈 ③央求
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文中写道“上幼儿园的时候，我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我们俩叫‘合二而一’”。下面说法不正确的一项是
A.此段文字共有三句话，主要的意思是突出“我”与万芳的友情特深 B.在写法上此段文字属于概括叙述 C.“在一起”和“形影不离”都是说明友情特别深厚，意思一个样 D.“合二而一”加引号，表明是引述了老师的话
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（）是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面看来似乎不相关的事物有机结合在一起，合二而一，顿生新奇。
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每当农历月半的夜晚，游客站在“孟门山”（壶口瀑布下游3000米处一块巨石）上，可见黄河水底明月高悬。站北南观，水中明月分为两排飞舞而下；立南北望，水里明月合二而一迎面而来。这说明观景赏美要注意保持一定的（）。
A.时间距离 B.空间距离 C.心理距离 D.点线距离
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儒家认为,事鬼之道与事人之道是一而二,二而一的关系。()
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儒家认为,事鬼之道与事人之道是一而二,二而一的关系（）
A.正确 B.错误
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便紧贴了山的 ，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧。（2）踏一坡金黄的落叶，踏一地 的树影，也踏一份薄薄的寂寞。（3）我们俩 ，语文老师管我们俩叫“合二而一”。
视一物成二物而不清者为（）
视一物成二物而不清者为（）。
民参其力，二入于公，而衣食其一。
纪昀称《聊斋志异》“一书而兼二体”。( )
就文体而言，《聊斋志异》“一书而兼二体”。
就文体而言，《聊斋志异》“一书而兼二体”（）
电流互感器的一次电流与二次侧负载无关，而变压器的一次电流随着二次侧的负载变化而变化。
与“蟹六跪而二螯”中的“而”字意义和用法相同的一项是（ ）
简析《聊斋志异》“一书而兼二体”的内涵。
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“一书而兼二体”是谁对《聊斋志异》的评价（）
一维码一般具有纠错功能，而二维条码则具有校验功能（）
「一府、二鹿、三艋舺」，代表台湾的开发是由北而南。
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对《聊斋志异》提出“一书而兼二体”批评的是（）
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