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乌申斯基说:比较是一切理解和思维的基础。幼儿教师在向幼儿进行数学教学时,应重视并很好地运用比较法()
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乌申斯基说:比较是一切理解和思维的基础。幼儿教师在向幼儿进行数学教学时,应重视并很好地运用比较法()
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主观题
苏联著名教育学家乌申斯基认为,()是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因而对一切事物的理解都要从它开始,通过它并恢复到它那里去
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主观题
俄国教育家乌申斯基指出()、()和()是教育的“三个主要基础”,而()“当然站在一切科学的首位”。
答案
单选题
乌申斯基说:“儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这意味着我们在教学中应重视运用()
A.直观性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
答案
单选题
()是幼儿教师献身教育的思想基础,是社会向幼儿教师提出的基本要求。
A.爱岗敬业 B.为人师表 C.团队合作 D.爱国守法
答案
单选题
乌申斯基的代表著作是()
A.《人的教育》 B.《幼儿园教学法》 C.《幼儿园书信集》 D.《人是教育的对象》
答案
单选题
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,这一观点要求小学教学应当遵循( )。
A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则
答案
单选题
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这观点要求小学教学应当遵循( )
A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则
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乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()。
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这种观点要求小学教学 应当遵循( )。
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观点要求小学教学应当遵循( )。
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乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻().
乌申斯基代表作有:()
乌申斯基指出,一般来说,儿童是依靠形式、形式、声音、和感觉来进行思维的,这体现了()教学原则
“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们,要做好班主任必须( )。
乌申斯基指出:一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,说明教学中应贯彻(????)
作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养
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简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
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“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们,要做好班主任工作必须()。
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如何全面理解幼儿教师的法律地位?幼儿教师应履行哪些基本义务?
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