单选题

职业道德可以加强员工树立()责任感。

A. 管理人员
B. 从业人员
C. 服务人员
D. 主人翁

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从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提,是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是()。 责任是班主任职业道德教养水平的标志,培养责任感是班主任道德情感的基础。 衡量教师职业道德素质高低的标志是看教师是否具备高度的职业责任感() 组织应对员工进行(      )的质量意识和敬业受岗位职业道德教育,激励员工的工作积极性和责任感。 组织应对员工进行(      )的质量意识和敬业受岗位职业道德教育,激励员工的工作积极性和责任感。 ()是指企业员工在履行职业义务过程中形成的道德责任感以及对自己职业道德行为的稳定的自我评价能力与自我调节能力。 遵守职业道德守则,可以增强培训师的()和责任感使其对工作一丝不苟尽职尽责。 中华人民传统的职业道德精华只表现在公忠为国的时代责任感上。 驾驶人应具备高度的社会责任感、良好的职业道德、身体素质熟练的驾驶技术() 社会重大灾害急救的护理道德规范是:(1)();(2)树立崇高的职业责任感和科学态度;(3)() 员工加强职业道德修养的途径有()。 教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感 作为一名具有责任感和职业道德的特种设备作业人员,必须牢牢树立“安全第一、预防为主”的主导思想,“时时想安全,事事讲安全”() 职业意识是作为职业人所具有的意识。具体表现为:工作积极认真,有责任感,具有基本的职业道德() ()职业道德是指从业者在从事职业活动中所形成的职业责任感、自我评价能力、自我反省能力和自我检查、监督、约束能力 树立职业道德的认识:培养职业道德情感是()的内容。 正确认识会计职业,树立职业荣誉感是会计职业道德客观公正的要求。 正确认识会计职业,树立职业荣誉感是会计职业道德“客观公正”的要求。 树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。 职业责任感的建立,可以通过( )等途径来实现。
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