青少年记忆以有意识记占主导地位（）

有意识记是指 实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果 实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果（） 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势 幼儿有意识记的发展先于有意回忆 有意记忆开始占主导地位是从小学( )开始的。 有意记忆开始占主导地位是从小学( )开始的。 简述幼儿有意识记的发展特点。   小学儿童的识记可根据分为无意识记和有意识记（） 幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。 无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义（） 无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义（） 有意识记是有明确的识记目的，并运用一定方法的识记，在识记过程中还需要一定的意志努力。根据上述定义，下列属于有意识记的是： 在幼儿的记忆中，（）占主导地位。 下面关于儿童的有意回忆和有意识记的说法中，正确的是？ （ ） 少年期占主导地位的思维是（） 智力超常儿童大都表现出惊人的记忆力，他们不仅善于机械识记，他们的有意识记和意义识记也超出一般儿童（） 婴儿3岁以后形象记忆占主导地位（） 3岁前婴幼儿基本上是无意识记为主，他们不会进行有意识记（）