单选题

指光子在与原子的作用中,把全部能量传递给一个轨道电子,使其脱离原子,成为自由电子,原子被电离,光子本身消失()

A. 电离
B. 康普顿效应
C. 电子对生成
D. 光电效应
E. 激发

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单选题
指光子在与原子的作用中,把全部能量传递给一个轨道电子,使其脱离原子,成为自由电子,原子被电离,光子本身消失()
A.电离 B.康普顿效应 C.电子对生成 D.光电效应 E.激发
答案
单选题
光子在与原子的作用中,把全部能量传递给一个轨道电子,使其脱离原子,成为自由电子,原子被电离,光子本身消失。这种作用方式是
A.康普顿效应 B.光电效应 C.电子对生成 D.弹性散射 E.湮灭辐射
答案
单选题
单选当Y光子通过物质的原子核附近时,与原子核的核外电子相互作用,光子将其全部能量传递给一个轨道电子,使其发射出去成为自由电子,同时光子消失,这个过程称为()
A.光电效应 B.电子对相应 C.康普顿效应 D.湮灭
答案
单选题
指γ光子与物质的电子相互作用,把一部分能量传递给电子,使其脱离原子,光子改变运动方向()
A.康普顿效应 B.光电效应 C.电子对生成 D.电离 E.激发
答案
单选题
指γ光子与物质的电子相互作用,把一部分能量传递给电子,使其脱离原子,光子改变运动方向()
A.电离 B.康普顿效应 C.电子对生成 D.光电效应 E.激发
答案
单选题
X线光子与构成原子的内壳层轨道电子碰撞时,将其全部能量都传递给原子的壳层电子,原子中获得能量的电子摆脱原子核的束缚,成为自由电子(光电子),而X线光子则被物质的原子吸收,这种现象称为光电效应。
A.部分能量传递给原子的壳层电子 B.原子变成负离子 C.放出特征X线 D.产物有光电子、负离子 E..没有电子跃迁
答案
单选题
带电粒子与原子的相互作用中,传递给轨道电子的能量不足以使原子电离,相互作用的结果是轨道电子运动到更高的壳层,这个过程被称为
A.湮灭辐射 B.激发 C.电离 D.次电离 E.原电离
答案
单选题
能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。下列描述正确的是()
A.入射X射线通过光电效应可全部被人体吸收 B.增加了受检者的剂量 C.从全面质量管理观点讲,应尽量减少每次X射线检查的剂量,应设法减少光电效应的发生 D.由于光电效应发生的概率与光子能量的3次方成反比,利用这个特性在实际工作中采用高千伏摄影技术,从而达到降低剂量的目的。不过,在乳腺X射线摄影中,要注意平衡对比度和剂量之间的矛盾 E.以上都对
答案
单选题
能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。下列叙述错误的是()
A.在X射线诊断摄影中,与其他相互作用相比,光电效应占主要地位 B.对于低原子序数的人体组织,轨道电子的结合能约为0.5keV C.低能X射线光子的光电效应鼍产生高动能的次级电子 D.当电子动能低时,辐射损失能量可以忽略 E.在人体组织中特征X射线和俄歇电子的能量低于0.5keV,这些低能光子和电子很快被周围组织吸收
答案
单选题
能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。入射X射线光子的能量将最终转化为()
A.光电子的动能 B.俄歇电子的动能 C.特征X射线能量 D.以上都是 E.以上都不是
答案
热门试题
X线光子与构成原子的内壳层轨道电子碰撞时,将其全部能量都传递给原子的壳层电子,原子中获得能量的电子摆脱原子核的束缚,成为自由电子(光电子),而X线光子则被物质的原子吸收,这种现象称为光电效应。●不是光电效应产物的是() 带电粒子与原子的相互作用中,传递给轨道电子的能量不足以使之成为自由电子,只能由能量较低的轨道跃迁到能量较高的轨道,这个过程被称为 γ光子与原子的核外电子碰撞,将一部分能量传递给电子,使之脱离原子轨道成为自由电子,γ光子本身能量降低,运行方向发生改变,称为() γ光子与原子的核外电子碰撞,将一部分能量传递给电子,使之脱离原子轨道成为自由电子,γ光子本身能量降低,运行方向发生改变,称为 能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。诊断放射学中的光电效应,可从利弊两个方面进行评价。有利的方面是() 能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。诊断放射学中的光电效应,可从利弊两个方面进行评价。有利的方面是() X线光子与构成原子的内壳层轨道电子碰撞时,将其全部能量都传递给原子的壳层电子,原子中获得能量的电子摆脱原子核的束缚,成为自由电子(光电子),而X线光子则被物质的原子吸收,这种现象称为光电效应。●关于光电效应的产生条件及发生几率,叙述错误的是() X线光子与构成原子的内壳层轨道电子碰撞时,将其全部能量都传递给原子的壳层电子,原子中获得能量的电子摆脱原子核的束缚,成为自由电子(光电子),而X线光子则被物质的原子吸收,这种现象称为光电效应。●关于光电效应的影像学应用,叙述不正确的是() 一能量为300KeV的光子与原子相互作用,使一轨道电子脱离轨道,且具有50KeV动能飞出,则新光子的能量是250KeV。 发生电子俘获后,原子的内层轨道缺少了电子,外层轨道电子填充到内层轨道上,由于外层电子比内层电子的能量大,多余的能量传递给更外层的轨道电子,使之脱离轨道而释出,此电子称为()。 发生电子俘获后,原子的内层轨道缺少了电子,外层轨道电子填充到内层轨道上,于外层电子比内层电子的能量大,多余的能量传递给更外层的轨道电子,使之脱离轨道而 释出,此电子称为() 处于激发态的原子核把跃迁能量传递给本原子的一个电子,使其脱离原子轨道,由此产生的自由电子的名称是() 处于激发态的原子核把跃迁能量传递给本原子的一个电子,使其脱离原子轨道,由此产生的自由电子的名称是 处于激发态的原子核把跃迁能量传递给本原子的一个电子,使其脱离原子轨道,由此产生的自由电子的名称是()。 原子中某壳层轨道电子受到原子核作用的能量是 外层轨道电子向内层移动时放出的能量传给一个轨道电子,使该电子带着动能离开原子。该电子被称为 当人射X射线光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时,光子损失一部分能量,并改变运动方向,电子获得能量而脱离原子,这个过程称为康普顿效应。损失能量后的x射线光子称为散射光子,获得能量的电子称为反冲电子。下列说法错误的是(). 当入射X射线光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时,光子损失一部分能量,并改变运动方向,电子获得能量而脱离原子,这个过程称为康普顿效应。损失能量后的X射线光子称为散射光子,获得能量的电子称为反冲电子。下列说法错误的是() 当入射X射线光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时,光子损失一部分能量,并改变运动方向,电子获得能量而脱离原子,这个过程称为康普顿效应。损失能量后的X射线光子称为散射光子,获得能量的电子称为反冲电子。入射光子被散射时波长的改变,错误的是() X或γ光子的能量全部被轨道电子吸收,这种效应称之为
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