下列哪一项不属于孟德尔遗传实验的科学方法（）
A. 选用自花授粉的豌豆作实验材料
B. 首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究
C. 从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手
D. 运用统计学的方法对结果进行分析
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下列哪一项不属于孟德尔遗传实验的科学方法（）
A.选用自花授粉的豌豆作实验材料 B.首先只对一对相对性状的遗传情况进行研究 C.从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手 D.运用统计学的方法对结果进行分析
答案
下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是（）
A.豌豆花比较大，易于做人工杂交实验 B.豌豆具有易于区分的相对性状 C.豌豆在自然状态下一般都是纯种 D.豌豆是单性花，易于操作
答案
下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（）
A.正确地选用实验材料 B.先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果 C.采取工人杂交的实验方法 D.科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
答案
孟德尔的遗传实验是以为材料的
答案
下列哪些遗传符合孟德尔方式（）
A.AD B.XD C.XR D.Y连锁遗传
答案
下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述,错误的是（）
A.豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因 B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D.假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合
答案
“假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律：遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此，孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是（）
A.提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验 B.建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论 C.建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验 D.提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论
答案
孟德尔做了（）实验
答案
孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是（）
A.纯合亲本之间的杂交 B.1与某亲本的杂交 C.1的自交 D.1的测交
答案
假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是：（）
A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.由F2中出现的性状分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1 D.若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1
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假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）
下列哪种疾病不符合孟德尔遗传?
以下属于孟德尔遗传病的有（）
孟德尔豌豆实验采用的基本方法是（）。
下列哪一项不属于社会科学实验?()
下列不符合孟德尔遗传方式的有（）
下列关于生物遗传的叙述，正确的是（） ①基因传递符合孟德尔定律和伴性遗传的生物一定是真核生物 ②有伴性遗传的生物一定有孟德尔定律遗传 ③原核生物和病毒的遗传不符合孟德尔定律，也无伴性遗传 ④真核生物都有伴性遗传 ⑤真核生物的无性生殖过程基因传递不符合孟德尔定律 ⑥对人类而言，孟德尔定律和伴性遗传同时发生
孟德尔在探索遗传规律时运用了哪种推理方法？（）
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）
孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传（）
孟德尔根据豌豆杂交实验的结果提出了遗传学中最基本的定律，下列对于孟德尔选用豌豆进行试验的原因表述正确的有( )。
孟德尔根据豌豆杂交实验的结果提出了遗传学中最基本的定律，下列对于孟德尔选用豌豆进行试验的原因表述正确的有（ ）
孟德尔根据豌豆杂交实验的结果提出了遗传学中最基本的定律，下列对于孟德尔选用豌豆进行试验的原因表述正确的有（ ）。
下列哪种类型的疾病的遗传方式遵循孟德尔遗传规律?
下列哪一项不属于科学思维方法的特征（ ）
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等.在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）
孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验。下列选项中，属于测交实验的是（）
不符合孟德尔遗传定律的是（）
下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是（）
下面哪一项不是科学方法？
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