多选题

有关纯音测听操作的注意事项叙述正确的是()。

A. 纯音听力计应定期进行校准
B. 测试者每天应对听力计进行常规主观检查(最长不超过2周)
C. 在声场中测试不戴耳机时,测试室的背景噪声如果过高将影响测试结果
D. 在测试中,发现假性反应时,要能及时发现并重新讲解,直至受试者理解
E. 受试者疲劳或状态不佳时,听力试结果可能会受到影响

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多选题
有关纯音测听操作的注意事项叙述正确的是()。
A.纯音听力计应定期进行校准 B.测试者每天应对听力计进行常规主观检查(最长不超过2周) C.在声场中测试不戴耳机时,测试室的背景噪声如果过高将影响测试结果 D.在测试中,发现假性反应时,要能及时发现并重新讲解,直至受试者理解 E.受试者疲劳或状态不佳时,听力试结果可能会受到影响
答案
多选题
有关纯音测听操作的注意事项叙述正确的是()
A.纯音听力计应定期进行校准 B.测试者每天应对听力计进行常规主观检查(最长不超过2周) C.在声场中测试不戴耳机时,测试室的背景噪声如果过高将影响测试结果 D.在测试中,发现假性反应时,要能及时发现并重新讲解,直至受试者理解 E.受试者疲劳或状态不佳时,听力测试结果可能会受到影响
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多选题
纯音测听操作的注意事项包括()。
A.测试环境 B.测试仪器 C.测试者专业技能 D.受试者的影响 E.测试者的年龄
答案
多选题
以下有关游戏测听的注意事项,说法正确的是()。
A.训练时,让小儿学会等待,如小儿在没有声音时也要扔积木,诱导者可轻轻地握住小儿的手加以制止,等到给出声音再鼓励小儿扔掉积木 B.一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练,否则不可能得到准确的结果 C.测试人员应及时发现小儿的假性反应 D.不是每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试,特别对于耳聋程度较重,又是初次进行测试的小儿 E.为得到准确的结果,可将训练方法教给家长或老师,每天对小儿进行适当训练后再进行测试
答案
多选题
以下有关游戏测听注意事项的说法正确的是()。
A.测试时间应以10min为宜 B.若受试儿听力损失为重度以上,所使用的条件化刺激强度不能太接近阈值 C.在寻找阈值前,必须确保受试儿能等待下一个刺激声的出现 D.对于无法接受首次测试的受试儿,首先应教会受试儿的家长在家里怎样给声和怎样诱发受试儿对声音做出反应 E.有些受试儿在改变测试频率时,需要重新条件化
答案
多选题
下列关于小儿测听的注意事项正确的是:
A.为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机 B.在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到 C.注意及时给小儿积极的鼓励 D.一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练
答案
多选题
关于听性脑干反应测试操作中的注意事项,下列叙述正确的是()。
A.脱脂充分,应保证电极和皮肤之间的电阻保持在10kΩ以下 B.正确佩戴耳机,如果儿童耳郭较软,则应加耳机垫圈 C.保证电极安放位置正确 D.注意脑干反应阈值与纯音测听之间的差值 E.成人受试者在测试过程中应保持安静、放松,不能配合的儿童受试者要处于睡眠状态
答案
多选题
视觉强化测听的注意事项有()
A.判断被试者是否适宜视觉强化测听 B.正确选择所使用的玩具 C.正确判定条件反射的建立 D.主试者与测试者配合默契 E.控制给声持续时间和间隔时间
答案
多选题
游戏测听的注意事项包括哪些方面()。
A.尽可能地佩戴耳机 B.建立条件化过程的注意事项 C.注意观察小儿的反应 D.假性反应的处理 E.如发现声场强度改变应予重新校准
答案
多选题
以下有关听觉行为观察法的注意事项说法正确是()。
A.要求给声要突然且回避受试儿视觉 B.如果反应不明确,可以使用同样频谱不同类发声玩具重复测试,看反应结果是否可靠 C.对视觉强化测听结果的可靠性有疑问时,用听觉行为观察测试做进一步证实 D.测试中测试人员必须掌握刺激信号的强度、频率范围等精确资料,掌握准确的给声时机,即最有可能诱发出可观察到的行为变化的时间 E.多发残疾的受试儿不能使用条件化方法测试听力时,可使用听觉行为观察测试法,应用发声玩具和言语声作为刺激声,对受试儿的助听器效果作出初步评估
答案
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