主观题

他认为玩网络游戏太多会使孩子们不能专心学习。(concentrate)

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主观题
他认为玩网络游戏太多会使孩子们不能专心学习。(concentrate)
答案
单选题
幼儿园中孩子们经常玩的游戏理发店属于()
A.表演游戏 B.角色游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
答案
多选题
玩网络游戏应该做到?()
A.游戏时间适可而止 B.不在游戏里讲脏话 C.不影响他人生活 D.不向陌生人透露个人信息
答案
单选题
玩网络游戏应该做到()
A.游戏时间适可而止 B.为了过关玩通宵 C.逃学去网吧玩
答案
单选题
有的网络游戏充满暴力,小学生们可以玩一些益智类的小游戏()
A.正确 B.错误
答案
单选题
15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔,即使面临中考也无心学习,他觉得自己玩网络游戏天下无敌,以后可以参加比赛赢大额奖金,用不着好好学习,为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手,他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李,感到很挫败,觉得自己再也不是天下无敌了,从认知行为治疗模式的角度看,上述小李的服务应用的技巧是(  )
A.认知重塑 B.合作式的治疗关系 C.个案概念化 D.结构化和情绪控制
答案
单选题
15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔,即使面临中考也无心学习,他觉得自己玩网络游戏天下无敌,以后可以参加比赛赢大额奖金,用不着好好学习,为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手,他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李,感到很挫败,觉得自己再也不是天下无敌了,从认知行为治疗模式的角度看,上述小李的服务应用的技巧是()  
A.认知重塑 B.合作式的治疗关系 C.个案概念化 D.结构化和情绪控制
答案
单选题
如果林更新想要玩有故事情节的网络游戏,那么他应选择哪种游戏()
A.RPG B.FTG
答案
单选题
孩子们最初在建构区玩各自的建构游戏,小明不想继续玩了,于是,他对其他小朋友说:我们一起玩寻宝游戏吧。小明与同伴的交往运用了()策略
A.发起 B.协调 C.交换 D.支配
答案
单选题
(2020年真题)15岁的小宗沉迷于网络游戏不能自拔,即使面临中考也无心学习,他觉得自己玩网络游戏天下无敌,以后可以参加比赛赢大额奖金,用不着好好学习,为小宗提供服务的社会工作者小李也是网络游戏高手,他主动约小宗一起打了几回网络游戏。小宗多次输给小李,感到很挫败,觉得自己再也不是天下无敌了,从认知行为治疗模式的角度看,上述小李的服务应用的技巧是(  )
A.认知重塑 B.合作式的治疗关系 C.个案概念化 D.结构化和情绪控制
答案
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你的男朋友喜欢玩网络游戏,你会() 我们要让孩子们在()中快乐学习 某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业要到晚上十点多,都没有童年快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置的作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释() 某校学生家长:现在学生学习压力太大,每天做作业到晚上十点多,都没有童年的快乐了!该校老师:学校本身没给孩子们太多压力,布置作业很少,是家长给孩子们报的补习班太多,导致各种作业做完就很晚了。孩子们没有时间玩,所以没有快乐的童年。以下哪项如果为真,最能质疑该校老师的解释: 15岁的小张最近迷上了网络游戏,学习成绩一落千丈,面对繁重的学业,小张想要专心学习,又无法抵挡网络游戏的诱惑,遂向学校社会工作者老项求助,服务中,老项运用了影响性技巧。老项的下列回应中,属于该技巧的是()   刘老师经常带着孩子做模仿游戏,开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了,而是自己创意。有一天孩子们对刘老师说:“老师,我们不想跟你那样做,我们想和你做得不一样!”刘老师说好,于是老师跺脚,孩子拍手,老师扮猴子,孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得 目前用户在家玩一款网络游戏所需的带宽是多少(). 一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹,先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励,并真的兑现了奖励。过了一段时间,他说自己没有钱给他们了,希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是 王者荣耀作为一款风靡全国的手游,在刚刚推出后就饱受争议,因为有太多鲜活的例子证明该游戏摧毁着年少的孩子们。不过一项最新的硏究显示,适度地玩一些手游对孩子们或许有一定益处。以下哪项如果为真,最不能支持上述结论() 一般来说,孩子专心学习或娱乐时,父母的谈话是一种()。 从事网络游戏上网运营、网络游戏虚拟货币发行和网络游戏虚拟货币交易服务的网络游戏运营商,所应具备的条件中不包括() 调査表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校作出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑() 调查表明,使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是:很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩,学校做出决定:禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑?() 在童年期和少年期,孩子们的游戏以()为主。 《网络游戏管理暂行办法》要求,网络游戏运营单位发行网络游戏虚拟货币的,应当遵守()等规定。 儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的 形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的( )。 为了让幼儿学习英文字母表,李老师把孩子们喜欢的童谣改为字母歌,反复教孩子们学习,李老师的行为(  )。 油气分离器的出油阀下部杂物太多会使止回阀不能有效开启。 刘老师经常带着孩子做模仿游戏,开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了,而是自己创意。有一天孩子们对刘老师说:“老师,我们不想跟你那样做,我们想和你做得不一样!”刘老师说好,于是老师跺脚,孩子拍手,老师扮猴子,孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升。游戏的积极性和秩序性比原来更好了。[问题1][简答题]从儿童观角度,评析刘老师的教育行为。 刘老师经常带着孩子做模仿游戏,开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐不愿意跟着老师做模仿游戏了,而是喜欢自己创意。有一天孩子们对刘老师说:“老师,我们不想跟你那样做,我们想和你做得不一样!”刘老师说好,于是老师跺脚,孩子拍手,老师扮猴子,孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力,孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升,游戏的积极性和秩序性比原来更好了。问题:从儿童观角度,评析刘老师的教育行为。
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