为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时，最好（）。

婴幼儿排便时保育员应为其讲故事（） 鼓励（）婴幼儿学用普通话大胆表达自己的需求，理解并乐意执行成人简单的语言指令，学习讲述简单的事情和学讲故事.念儿歌。 婴幼儿图书是指（）以为主体，用图片来讲故事的婴幼儿读物（）。 给2~3岁婴幼儿讲故事，每次听完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力（） 给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力（） 给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。 鼓励婴幼儿经常表演儿歌、唱歌，可以（）。 哄婴幼儿睡觉.为婴幼儿洗澡或更换衣服时，选择（）等音乐或童谣作为共享音乐，随着音乐节奏轻拍婴幼儿或点压.拍.按摩婴幼儿的肌肤，或帮助婴幼儿活动上肢和小腿。 婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（） ( )是婴幼儿练习儿歌或歌谣最佳时期 婴幼儿练习儿歌或歌谣在（）是最佳期 婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。 选择与改编l～2岁婴幼儿听和说游戏相匹配的故事和儿歌进行训练，内容要()，对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。 婴幼儿衣物最好选用（） 婴幼儿尿布最好选用（） 婴幼儿故事的种类有哪些？ （）婴幼儿开始用手指着图书，边指边说。在大人的引导下，能手口一致地点读图谱念儿歌。 婴幼儿最好是每天洗澡。 婴幼儿最好是每天洗澡（） 1-3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。()