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怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的()模仿学习语言的。
主观题
怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的()模仿学习语言的。
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主观题
怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的()模仿学习语言的。
答案
主观题
()认为儿童语言只是成人语言的简单翻版。
答案
判断题
语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程()
答案
判断题
语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。()
答案
单选题
儿童语言环境被剥夺后,成人后学习语言也不会受到任何影响()
A.正确 B.错误
答案
单选题
儿童学习语言的关键期是()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~6岁 D.5~6岁
答案
单选题
关于帮助听障儿童利用聆听技能学习语言的方法,以下不属于语言学习基本途径中的社会模仿学习的是()。
A.延缓模仿 B.在加工信息中学习语义 C.即时的、完全的模仿或临摹 D.选择性模仿或创造性模仿 E.即时的不完全模仿
答案
单选题
儿童学习语言的关键期是( )。
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~6岁 D.5~6岁
答案
判断题
儿童学习语言,理解在先,产出在后()
答案
多选题
儿童学习语言的过程中,属于语言前阶段的有( )
A.形态句阶段 B.咿呀学语阶段 C.电报句阶段 D.综合句阶段 E.非自控阶段
答案
热门试题
着眼于丰富儿童生活经验,让儿童通过真实的生活经验来学习语言。这种语言矫治方法是()
儿童学习语言过程中,最早出现的是()。
儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是( )。
( )认为,儿童语言习得主要靠模仿成人的语言
儿童在运用语言时有学习语言的任务。这句话主要体现了学前儿童语言教育的:
儿童学习语言过程中最早出现的句型是()
儿童学习语言过程中最早出现的句型是()
儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是( )。
成人语言的形成包括
成人语言的形成包括
儿童学习语言过程中,最早出现的是电报句。
社会相互作用论认为儿童学习语言的特点是()
儿童抚养者所提供的儿童指向语言(CDS)可以帮助儿童理解成人语言的内容,其所不具备的特点是( )
在儿童学习语言的问题上,颜之推认为应该
观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法()
儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是3~4岁。
儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是3~4岁()
习得是指在()、()、()学习语言。
以下属于成人语言功能的是()。
5岁左右儿童语言发展进入复杂句阶段,这时其语言与成人语言的差别一般只存在于()
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