语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。() 语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。() 你认为目前语文教学中学习方式的实施过程中存在哪些问题？ 你认为目前语文教学中学习方式的实施过程中存在哪些问题？ 语文教学过程最优化是()提出的。 语文教学评价目标是促进学生学习，改善教师教学。（） 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。() 小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养（） 中学语文教学研究的目的是：认识语文（），揭示语文（），指导语文（） 学起: 在语文教学研究中，语文教材是一种自变量。（ ） 与语文课程性质相关的语文学习特点主要有注重（），不忽视（），在语文学习的各个过程中都有丰富的（） 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 语文教学的构成支柱是（） 语文教学中的主体是（） 什么是小学语文教学设计？ （）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 小学语文教学过程即是教师教的过程（）