关于发展，所有的儿童心理学家都关心两个中心问题：第一，（）第二，（）。

中国大学MOOC: 美国儿童心理学家塞尔曼用 研究儿童观点采择能力的发展。 瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中，（）的发展决定了语言的发展。 从1882年至第一次世界大战期间，在西方对儿童心理学发展有重要影响的心理学家是（）。 将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期的心理学家是（） 以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（） 观察法是研究幼儿发展的（）方法，一直被很多儿童心理学家所推崇和运用 前苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的__学说 心理学家一般认为，儿童心理发生的标志是（）. 瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有（　　） 中国心理学家朱智贤认为，儿童心理发展的动力是（） 儿童心理学家陈鹤琴主张，教育者在“教育小孩”之前要做的工作有() 学前儿童心理学 提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高阶段发展的儿童心理学家是（）。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 1882年，在对自己孩子进行3年的追踪研究的基础上，撰写并出版了标志着科学儿童心理学诞生的《儿童心理》一书的德国生理学家和实验心理学家是( ) 我国第一本儿童心理学专著《儿童心理之研究》由撰写 科学儿童心理学产生的标志是什么？现代儿童心理学的支柱指的是什么？ 提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维，促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是（  ）   我国著名心理学家()提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。