主观题

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,( )、( )、( )的时代重任。

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()说过,“教师是人类灵魂的工程师” 教师是塑造人类灵魂的工程师() 汉字的发明,标志着人类进入文明时代,使人类文明得以传承() 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是()。 “教师是人类灵魂的工程师”这是由()提出的 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是( )。 有人说“教师是人类灵魂的工程师,对此,你怎么理解? 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是苏联的( )。 有人说教师是人类灵魂的工程师,对此,你怎么理解 称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  ) 称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是() 最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是()。 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的()。 有人说“教师是人类灵魂的工程师”,你是怎么理解这句话的? 有人说教师是人类灵魂的工程师,你是怎么理解这句话的 高等学校教师是人类文明的发现者() 高等学校教师是人类文明的发现者() 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。 教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命,传道者自己首先要( ) ①明道②悟道③信道④讲道
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