主观题

据研究表明,学生在学习时利用纯视觉和纯听觉的注意比率是不同的,视觉为 ,听觉为 ,视觉的注意比率高于听觉

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瞬时记忆是极为短暂的记忆。据研究,视觉瞬时记忆在1秒钟以下,听觉瞬时记忆在以下() 纯艺术的表现形态一般可分为视觉形象、视觉形象、()。 学习动机能够促使个体产生学习行为,表明学习动机具有()。 在分析纯私人物品和纯公共物品的需求时() 时隙ALOHA信道利用率与纯ALOHA相比,() 研究表明,4~5岁儿童的视觉、听觉发展达到较高水平,因此应加强绘画、音乐方面的教育。 研究表明,能够激起学生内部学习动机的是( )。 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果(  )。 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果【 】 研究表明,双耳听觉比单耳听觉可多获得()的增益。 正弦交流电路中的三种纯电路是纯()电路、纯()电路和纯()电路。 视觉和听觉属于() 纯电阻,纯电感和纯电容电路中,电流和电压的相位角各如何? 寻找离合器半联动可以利用听觉和视觉来进行判断() 研究表明,与学生的知识学习显著相关的是()。 研究表明,与学生的知识学习显著相关的是() 正弦交流电路中的三种纯电路是纯电阻电路、纯()电路和纯电容电路。 正弦交流电路中的三种纯电路是纯电阻电路、纯()电路和纯电容电路 纯铜焊接时,母材和填充金属难以熔合的原因是纯铜()。 纯铜焊接时,母材和填充金属难以熔合的原因是纯铜()。
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