单选题

从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要()。

A. 委以具体工作,并提出严格要求
B. 善于发现和肯定他的优点,使之培养和树立自尊和自信心
C. 采取措施培养他们的学习兴趣
D. 与家长沟通,请家长改变家教方式

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单选题
从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要()。
A.委以具体工作,并提出严格要求 B.善于发现和肯定他的优点,使之培养和树立自尊和自信心 C.采取措施培养他们的学习兴趣 D.与家长沟通,请家长改变家教方式
答案
主观题
学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要( )。
答案
判断题
促进学生的全面发展与个性发展是班主任的首要工作。
答案
主观题
班主任可以从哪些方面的表现了解学生的个性差异?()
答案
多选题
班主任与学生个别谈话交流方式的优点是() 。
A.:灵活 B.:及时 C.:私密 D.:高效
答案
判断题
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
答案
判断题
班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
A.对 B.错
答案
主观题
班主任对学生的了解包括对学生个人的了解和对学生的__了解两部分
答案
单选题
某班主任合理运用奖励措施,对学生个人、符合班级目标的期望行为进行奖励,以使这种行为更多地出现,提高学生个人的积极性。该班主任运用的班级管理策略是()  
A.班级目标管理策略 B.班级管理的激励策略 C.班级制度规范策略 D.班级弹性管理策略
答案
多选题
班级管理中必须加强班主任的个体教育技能,学生个体教育包括()。
A.问题学生教育 B.突发事件学生教育 C.优秀学生教育 D.全体学生的心理健康教育
答案
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了解学生是班主任工作的基础.研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括() 班主任引导学生从身边的小事做起,逐步() 班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。(2016.江西)() 在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容() 班主任了解和研究学生一是要了解和研究学生个体.二是要了解和研究学__________。 大学生应该怎样克服自卑感?(答出要点即可) 为了维护班主任的权威,不能让学生民主评价班主任。 班主任只有认识和研究学生,从学生的实际情况出发,为学生找到合适自己的目标,班主任才好制定相应的工作计划和目标。() 班主任与学生沟通要() 热爱学生是班主任的 对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 ( ) 班主任评定学生操行,就是写学生的缺点。() 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是() 班主任了解学生的基本方法是 _________;班主任的中心工作是_________ 。 学生小李 违反课堂纪律,班主任 .回家反省,班主任的做法是() 某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。班主任的做法()。 班主任了解学生的方法有( )。 列举班主任评价学生的原则。
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