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什么是研究型阅读需要?

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基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础() 对于读者的研究型阅读需要,()要摸清情况,权衡轻重,采用不同方式,()地收集和提供有关文献。 对于读者的研究型阅读需要,()要摸清情况,权衡轻重,采用不同方式,()地收集和提供有关文献 研究型人的核心特质是 对于读者的研究型阅读需要,()要摸清情况,权衡轻重,采用不同方式,广快精准地收集和提供有关文献。 研究型设计的设计原则:()、()、()、() 研究型喜欢的活动包括() 研究型的人勇于承担压力。 备课是研究型教师和经验型教师的区别。() 按科研规模的大小,现有大学分为研究型,研究教学型,教学研究型,教学型等4种。你所在的大学以属于()。 下列()是德国的三大研究型大学 下列属于研究型人的特点是 爱因斯坦的典型兴趣代码是研究型() 参与知识创新是新时代赋予教师的职业内涵,学校需要的是反思型、研究型教师群体。() 什么是业余型阅读需要. 研究型大学体制的基本特点。 研究型大学就是专门从事研究的大学() 研究型大学就是专门从事研究的大学。 基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据____来划分的。 基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据()来划分的
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