可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是（　　）。

作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看做是()。 （2018年5月）在同一类别测评中，常常需要对素质测评对象进行深层次的量化，具体的量化方式不包括（　　）。 把测评对象划分到事先确定的几个类别中，然后每个类别都赋予不同的数字，该量化形式是P76（） 综合式橱窗陈列的类型，是按出版物不同标准组合陈列在一个橱窗内。这种方式可分为4种，即：同质同类、同质不同类、同类不同质及不同质不同类橱窗（） 如果企业存在不同类别的人员，工资核算方法又不同，可以设置多个工资类别。() 如果企业存在不同类别的人员，工资核算方法又不同，可以设置多个工资类别（） 班级综合素质记实量化测评小组经过审查核准和换算后，将综合素质记实量化测评成绩进行公布，学生自公布之日起以内，对综合素质记实量化测评结果如有疑问，可以向本班综合素质记实量化测评小组提出，由班级综合素质记实量化测评小组进行复查 能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是（　　）。 系统可以对不同的工资类别分别进行期末结账。 系统可以对不同的工资类别分别进行期末结账（） 目前，教学方法依照不同标准分为不同类别，属于“认识”类别的教学方法是（）。 对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为()。 根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（　　）。 （　　）是根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式。 商标是用以区别同类商品或商业服务的标记，其构成可以是文字、图形或其组合。按照不同的标准，可以对商标进行不同的分类，按其使用对象的不同可以划分为( )。 检测机构可以同时申请不同专业、不同类别的等级。 检测机构可以同时申请不同专业、不同类别的等级（） 对同一保管期限不同类别的会计档案可以进行合并装订（） 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。 所谓类别量化就是把()对象划分到事先确定的几个类别中去，然后给每个类别赋予不同的数字。