多选题

美国中学开设的选修课程一般包括( )

A. 学术性选修课
B. 职业性选修课
C. 中间性选修课
D. 普通性选修课
E. 技术性选修课

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多选题
美国中学开设的选修课程一般包括( )
A.学术性选修课 B.职业性选修课 C.中间性选修课 D.普通性选修课 E.技术性选修课
答案
多选题
美国中学开设的选修课程类型分为( )
A.综合性选修课 B.职业性选修课 C.中间性选修课 D.学术性选修课 E.研究性选修课
答案
多选题
美国中学开设的选修课程分为哪几大类()
A.综合性选修课 B.职业性选修课 C.中间性选修课 D.学术性选修课 E.研究性选修课
答案
多选题
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A.综合性选修课 B.职业性选修课 C.中间性选修课 D.学术性选修课 E.研究性选修课
答案
单选题
中学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
单选题
中学开设的综合实践活动课程属于()。<br/>①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
单选题
小学开设的综合实践活动课程属于(  )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
主观题
专业选修课学生少于( )名的课程,原则上不予开设
答案
判断题
选修课程就是隐性课程。()
答案
单选题
某教师根据选修课程“文化论著研读系列”开设了《(论语)选读》的选修课程,该教师设定的下列教学目标中,不恰当的是()。
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答案
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选修课开设得越多越好。( ) 选修课开设得越多越好。 小学开设的综合实践活动课程属于(  )。(2015年上半年) ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 根据学校相关规定,选修课程主要包括() 根据学校相关规定,选修课程主要包括() 必修课程的本质特点就是(),它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为()两类 体育选修课程每学期()学时 某高校开设A类选修课四门,B类选修课三门,小刘从中选取四门课程,若要求两类课程各至少选一门,则选法有: 按()分类,将课程分为必修课程和选修课程 必修课程的本质特点就是(),它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为()与()两类 校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课形式出现() 某教师开设校本选修课程,包括“新闻手法”“实地采访”,这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的()。 学生选修课程积累学分进行注册式修学,其中学生和选修的课程之间的联系是?() 把课程分为必修课程与选修课程的依据是()。 把课程分为必修课程和选修课程的依据是() 把课程分为必修课程和选修课程的依据是()   中学开设各种类型的选修课已成为世界各国的一个共同趋势。() 某高校为提高学生的综合素质,开设了文理两类选修课。统计表明,有学生选修了全部文科类选修课,也有学生选修了全部理科类选修课。那么,以下哪项一定是真的?() 选修课程考核成绩不合格者,不能取得相应选修课程,不安排补考 ,学生可重新选修或改选其他课程学习 把课程分为必修课和选修课的依据是()。
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