数学的表现形式具有抽象性，但数学所反映的内容又是非常现实的。()

按所反映的内容或其数值表现形式，统计指标可分为（） 再现反映作品内容和表现形式的（）趋势，表现反映作品内容和形式的（）趋势。 如何认识数学的抽象性 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系．请结合实例谈谈你的看法。 如何认识数学的抽象性？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法 下列哪些是非法集资主要表现形式？（） 下列哪些是非法集资主要表现形式（） 如何认识数学的抽象性(7分) 在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。 下列关于数学的抽象性中，表述不正确的一项是（ ） 下列哪些是非法集资活动的表现形式（） 如何认识数学的抽象性（7分）？在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系，请结合实例谈谈你的看法。（8分）. 组织文化具有多种多样的表现形式，其中传统的表现形式是（） 组织文化具有多种多样的表现形式，其中传统的表现形式是（ ） 按照反映的内容或数值表现形式划分，统计指标划分为（　　）。 高度的抽象性是数学学科有别于其他学科的一大特点。() “慎独”的表现形式是主观的，但其内容是客观的 从抽象到具体，计划的表现形式排序正确的有（）   按照反映的内容或数值表现形式划分，统计指标可分为()。 统计指标按其所反映的内容或其数值表现形式，可以分为（） 注意转移具有（）等表现形式。 数字出版产品具有开放性，其表现形式不包括（ ）。