给下列句子排序 ，使之与前句组成语意连贯、合乎逻辑的一段话。正确选项是（ ）（3分）在儒家传统中，孔孟总是形影相随， 。①既有《论语》，则有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。④既有大成大圣，则有亚圣。⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”

将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最正确的一项是①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端⑤春雨如丝。 遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是（　）。 “没有哪种正确思想不是合乎逻辑的”这个判断是（） “没有哪种正确思想不是合乎逻辑的”这个判断是 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )①树枝上的嫩芽儿也密了。②这南方的初春的田野。③田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。④大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。⑤这一切都使人想着一样东西——生命。 将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）①现在，我又站在这个地方，真是百感交集。②1960年我回到北京。③坐车到了南城，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年的回忆。④那时候，黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。⑤一到北京，首先想到的是重访旧居 “好马不吃回头草”最合乎逻辑的解释是什么 以下哪种对关键风险的描述是最合乎逻辑的（） 教师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎逻辑。（　） 从科学的观点来看,地球文明的存在是合乎逻辑的。() 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是： （1）我们吃了早餐后，便坐着船出发。 （2）天平山，从苏州前去，是比较遥远的途程。 （3）河道两旁的田野，青绿地活趣欲跃。 （4）所走的水路是运河的故道。 （5）一路多枫树、短桥，对之令人感到一种清隽的散文诗的风味。 把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是（????? ） ①不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。②通过了这道桥梁，读者才和作者会面。③文字是一道桥梁。④这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序最合适的一项是（ ）人的眼中、心里，总有一个前方。　 因此，这世界上就有了路。①他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。②这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。③前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。④他们不知疲倦地走着。⑤前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之屑。 反证法是从对方的观点出发作合乎逻辑的引申。 根据调查成果，用()进行推理判断，可以合乎逻辑地得出某些结论。 推理是运用事实和数据来得出合乎逻辑或理性的观点。() 计算审核即检查资料内容是否合乎逻辑和常识，项目与项目之间是否存在矛盾状况（） 把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(　　)①语言没有视觉的形象性②它不过是一群声音符号的组合③诗歌表现思想感情的媒介是语言④但诗的语言却能在读者的头脑里构成栩栩如生的形象⑤这靠的是什么就是读者的联想。⑥这些声音符号本身没有形象 将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。①有一些远虑，可以预见也可以余座筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。③有一些远虑，可以预见却无法余座筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。⑥中 以下哪种关于高科技产业相关的陈述不合乎逻辑（）