归因训练的方式包括（）

归因及影响归因方式的因素 思维训练方式包括（）。 归因论中四种归因方式是（）、（）、（）、（）。 请说明归因及影响归因方式的因素 请说明归因及影响归因方式的因素 对学生进行合理归因训练的基本步骤是什么? 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因在维纳的成败归因理论中，努力属于 力量训练的运动方式包括（）。 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（） 归因训练一般分为四个阶段，分别是（） 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（  ） 归因理论所涉及的归因主要包括： 增强耐力常用训练方式不包括（）。 创新思维的训练方式包括（ ）。 把成败归因于努力这一因素，这种归因方式属于（）。 失语症的训练方式不包括 面对成功和失败，有哪些归因方式？不同的归因方式对工作学习有何影响？ 归因的对象包括()。 对学生进行归因训练时，最好引导学生将考试失利的原因归之于（）