在讲授“受精过程”时，教师首先播放视频资料，并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点，这种导人方式属于（　　）。

教师在讲授“细胞的增殖”时，播放文昌鱼胚胎发育视频，引导学生思考，激发学生的兴趣，自然引入正题，这种导人方式属于（　　）。 利用ActiveX控件播放视频比直接插入视频链接的方式可以更好的控制视频的播放。 利用ActiveX控件播放视频比直接插入视频链接的方式可以更好的控制视频的播放（） 教师讲解《观潮》这篇课文的时候，通过播放视频，让学生真切感受钱塘江大潮的壮观，他在教学中贯彻了（） 生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（ ）。 教师在讲授《事物发展的前途是光明的，道路是曲折的》时，主要采用播放中华人民共和国成立历程视频的方式进行教学，这是属于（）。 教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律 音视频资源可以利用Media Player、KMPlayer、暴风影音等播放软件播放。() 吕教师在讲授《北国的雪》一课时，结合观看录像向学生讲解飘雪的形态。在这个过程中吕老师运用了（） 教师在“生物多样性”教学时，选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏，并采用图片处理软件处理珍稀动植物的图片。这利用的课程资源是（） 乘客信息系统支持的播放信息包括文本信息、图片信息、视频信息（） 讲授法以教师讲、学生听作为基本活动方式，具体可细分为讲述、讲解和_等讲授方式。 动画讲解型微课是以教师的讲解声音为时间轴进行的微课视频?（） 某教师在讲授《看云识天气》时，讲解了三种说明顺序，下列不是说明顺序的是（）。 某教师在讲授《看云识天气》时，讲解了三种说明顺序，下列不是说明顺序的是（） 某教师在讲授《看云识天气》时，讲解了三种说明顺序，下列不是说明顺序的是（　　） 某位教师想在课堂上播放一段Flash视频，当他想要打开该视频文件时发现，该电脑系统中没有安装可播放该视频的软件，不能正常播放，从而打乱了该教师的上课程序安排，你认为该教师进行教学设计时哪一步骤没有做好（）。 视频种的讲解教师是西北工业大学的__________________教授 使用直接插入视频的方法，可以在视频播放时控制播放的进度（） 讲授法以教师讲、学生听作为基本活动方式，具体可细分为讲述、讲解 和{pz_填空}等讲授方式。