单选题

大学生小陈和小姜想从4门课程中各选修2门,则小陈和小姜所选的课程中恰有1门相同的选法共有()。

A. 12种
B. 24种
C. 48种
D. 96种

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单选题
大学生小陈和小姜想从4门课程中各选修2门,则小陈和小姜所选的课程中恰有1门相同的选法共有()。
A.12种 B.24种 C.48种 D.96种
答案
单选题
( 24 )假设学生可以选修多门课程,一门课程也可以被多名学生选修,则学生和课程之间的联系
A.A ) 1:1 B.B ) 1:n C.C ) n:1 D.D ) m:n
答案
单选题
某学生要在4 门不同课程中选修2 门课程,这4 门课程中的2 门各开设1 个班,另外2门各开设2 个班,该学生不同的选课方式共有()
A.15 种 B.13 种 C.10 种 D.8 种 E.6 种
答案
单选题
甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有( )
A.6种 B.12种 C.24种 D.30种
答案
主观题
假设一名学生可以选修多门课程,且一门课程有多名学生选修,则学生和课程之间的联系是()
答案
单选题
某学生要在4门不同的课程中选修2门课程,这4门课程中的2门个开设一个班,另外2门各开设2个班,该学生不同的选课方式共有( )
A.6种 B.8种 C.10种 D.13种 E.15种
答案
主观题
中国大学MOOC: 一名学生可以选修多门课程,一门课程可以有多名学生选修,则学生与课程之间具有( )联系。
答案
单选题
某学生从4门不同的课程中选修2门,则不同的选课方案共有()  
A.6种 B.12种 C.8种 D.16种
答案
主观题
一门课可以由多个学生选修,一个学生可以选修多门课程,则学生与课程之间的关系是
答案
主观题
一个学生可以选修多门课程 一门课程可以由多个学生选修
答案
热门试题
某大学一专业共有学生60人,现有A、B、C三门课程供学生选修。选修A课程的共有36人,选修B课程共有30人,选修C课程的共有24人,其中A、B两门都选修的有18人,B、C两门都选修的有6人,A、C两门都选修的有12人。问三门课程都选修的有多少人?(  ) 假定在学校管理系统中,每名学生可以选修多门课程,一门课程有多名学生选修,学生每选修一门课程获得一个成绩。一门课程只能有一位教师讲授,一位教师可以讲授多门课程。学生有学号、姓名和性别属性;课程有课程号和课程名属性:教师有职工号、姓名和性别属性。(1)根据语义画出E-R图。(2)将E-R图转化为关系模型,并注明主码和外码。 4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有(  ) 查询出只选修两门课程的学生学号和姓名 本门课程大学生职业素养培养内容包括( ) 本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程,要求每位学生至少选修2门,结果发现,有的学生选修了全部课程。据此,可以推出( )。 当大学生选修某门课程时,面临课程有趣喜欢,但又讨厌作业报告太多的心冲突时,是属于多重趋避冲突() 某大学英语专业开设三门选修课,该专业有27个人选修A课程,35人选修B课程,33人选修C课程,三门课程同时选修的有10人,选修其中两门的有15人,没有选修任何一门的有12人,问英语专业共有学生多少人?( ) 当大学生选修某门课程时,面临课程有趣喜欢,但又讨厌作业报告太多的心理冲突时,是属于多重趋避冲突。 某高校开设A类选修课四门,B类选修课三门,小刘从中选取四门课程,若要求两类课程各至少选一门,则选法有: 某校开设9门课程供学生选修,其中A,B,C三门上课时间相同,学校规定,每位同学选修4门,共有多少种不同的选修方案?( ) 某校开设9门课程供学生选修,其中A,B,C三门上课时间相同,学校规定,每位同学选修4门,共有多少种不同的选修方案() 警方在一起案件的侦破过程中,抓获了小冯、小陈、小楚、小魏四位犯罪嫌疑人。小冯说:“小陈在说谎。”小陈说:“小楚在说谎。”小楚说:“我没有说谎。”小魏说:“小冯、小陈和小楚都在说谎。”警方经调查后发现只有一位犯罪嫌疑人说了真话,由此可以推知,四个人中说真话的是() 某学校教务管理规定:①一个学生可以选修多门课程,一门课程可有多个学生选修;②一个教师可以讲授多门课程,一门课程只有一个教师讲授;③一个学生选修一门课程,只有一个成绩。 设学生的属性有学号和姓名;教师的属性有教师编号和教师姓名;课程的属性有课程编号和课程名称。要求:(1)根据上述语义画出E-R图,在图中标出属性和联系的类型;(2)将E-R图转换成关系模型,指出每个关系的主码。 《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程() 小王、小李、小陈、小张、小何5个人两两进行比赛,现在已知小王比了1场,小李比了2场,小陈比了3场,小张比了4场,问小何已经比了多少场比赛?( ) 试用T-SQL查询语句表达下列对数据库中三个基本表S、SC、C的查询:(1)统计有学生选修的课程门数。 (2)求选修C4号课程的学生的平均年龄。 (3)求“王志强”老师所授课程的每门课程的学生平均成绩。(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列。 (5)查询姓“王”的所有学生的姓名和年龄。 (6)在SC中查询成绩为空值的学生学号和课程号。 (7)查询年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 初二学生小军脾气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,期望登门家访。上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是() 统计有学生选修的课程门数。 select ________(distinct cno) from scinfo 2-6查询至少选修两门课程的学生学号。 SELECT __________ FROM ________ GROUP BY ________ HAVING___________
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