简述柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)渲染离情、抒发情感的方式。

为何说柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)上片采用了半句一转的手法，有何好处。 《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”一句点明恋人离别的时间、地点，渲染凄清的气氛，烘托离别时的伤感情绪。 教师教学柳永的《雨霖铃》时，向学生强调合理地使用不同意象对渲染气氛、奠定情感基调具有重要的作用。下列诗歌意象与《雨霖铃》中“寒蝉、长亭”所渲染的气氛、表达的情感基本一致的是()。 教师教学柳永的《雨霖铃》时，向学生强调合理地使用不同意象对渲染气氛、奠定情感基调具有重要的作用。下列诗歌意象与《雨霖铃》中“寒蝉、长亭”所渲染的气氛、表达的情感基本一致的是()。 教师教学《雨霖铃》(寒蝉凄切)，讲到“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”时，告诉学生“长亭”这一意象往往代表离别的愁情意绪，并举出其他示例帮助学生理解。下列词句不适合的是（）。 简述柳永《雨霖铃》的抒情特色 “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”渲染了什么气氛?（）   “执手相看泪眼，竟无语凝噎。”出自柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》，生动形象地表现了作者和心爱之人的离愁别绪。请问，作者当时是因为什么原因和爱人分别？ 寒蝉凄切出自（）   “泪雨霖铃终不怨”中“雨霖铃”指柳永的词作《雨霖铃》，表达了天涯流落之感。 今宵酒醒何处?( )、( )。(柳永《雨霖铃》) 《雨霖铃》属于柳永的词 讲解《雨霖铃·寒蝉凄切》一课时，教师要求学生列举学过的关于描写秋天的诗歌，下列不能表现秋悲凉清冷的特点的一项是( ) 多情自古伤离别，（）。（柳永《雨霖铃》） 多情自古伤离别，（）。（柳永《雨霖铃》） “寒蝉凄切，对长亭晚”出自宋代词人柳永的作品，这首词的词牌名是（）。 “寒蝉凄切，对长亭晚”出自宋代词人柳永的作品，这首词的词牌名是()。 今宵酒醒何处，杨柳岸，（）。（柳永《雨霖铃》 便纵有千种风情，（）？（柳永《雨霖铃》） 便纵有千种风情，（）？（柳永《雨霖铃》）