声母：韵母：声调

一个音节（包括零声母音节和特殊音节）至少由声母，韵母和声调组成（） 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分（） 普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。（） 普通话的音节一般由声母、韵母、声调三个部分构成（） 同音词是声母、韵母和声调全都相同的词或者音近的词。() （）用于综合考查听力障碍者识别日常生活中常见词的韵母、声母及声调的能力。 中国大学MOOC: 《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号和 五个部分。 机辅测试第一项测试的目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 中国大学MOOC: 汉语的特点是有声、有韵、有调。就是说每个音节是由声母、韵母、声调三部分构成的，声母是—— 外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。 外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。 让刚入学的孩子借助生活场景学声母、韵母、声调号，很具形象感，是值得提倡的拼音学习方法。 小学汉语拼音的总目标是：学会汉语拼音。能读准（ ）、韵母、声调和（ ）音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和（ ）。认识（ ）字母，熟记（ ）。 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》 汉字的特点()、韵母、声调 声母就是辅音，韵母就是元音。 声母就是辅音，韵母就是元音。 在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些章节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为（）。 在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为（）