保育员在日常保教工作中应时刻以道德意识指导和支配道德行为，践行道德义务。()

保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下而自觉遵守的（ ）。 保育员在日常工作中，不需要主动更新知识，只要能尽心尽力做好保育工作，就是称职的保育老师。() 结合工作实际说明保育员职业守则在保育和教育工作中如何贯彻实施。 结合工作实际说明保育员职业守则在保育和教育工作中如何贯彻实施 高级保育员在能指导初级、中级保育员写出（ ）和撰写专业文章。 ()保教结合要求保育员做好保育工作，教师做好教育工作。 （）保教结合要求保育员做好保育工作，教师做好教育工作 高级保育员要能指导初级、中级保育员写出（） 保育员在从事活动室和寝室的卫生工作中，应该（ ）。 高级保育员要能指导初级、中级保育员写出教学工作计划、总结和撰写专业文章。（ ） 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（），使孩子愿意接受保育员的指导。 在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子（ ），使孩子愿意接受保育员的指导。 （ ）在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。 在学前教育机构的保教工作中，保育员等成人不能因为某些孩子的身体缺陷或家庭背景而歧视忽略他们。这句话体现了《儿童权利公约》中的（）原则。 在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清洁保育员工作的内容、工作职责和工作要求。（ ） 科学照料幼儿（），指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。 ()指向的是保育员的职业形象。职业形象是在传承了中华民族传统礼仪的基础上，将其具体运用在保教工作中的一系列规范做法。   保育员在指导和帮助个别幼儿的时候，可多用一些…………进行交流，是孩子感到保育员是喜欢他们的，从而愿意接受保育员的指导和帮助 依据保育员的职业性质，保育员应具备学习意识、信息意识、合作意识，可以不具备创新意识。() 保育员的法规意识包括()。